小学常用关联词语类型解析
关联句分为8种类型：
一、并列句
各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。”
常用的关联词语有：
1. 又……又……、
2. 既……又……、
3. 一边……一边……
4. 那么……那么……
5. 是……也是……
6. 是……不是……
7. 不是……而是……
8. 要……还要……
9. 一面……一面……
10. 除了……还要……
11. 除了……还有……
12. 既……也……
13. 一会儿……一会儿……、
14. 不是……是……
15. ……也……
16. ……又……
17. …….还……
18. ……同时……
19. 有时……有时……
二、承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序，如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”常用的关联词语有：
1. ……接着……、
2. 先……接着……
3. 首先……然后……
4. ……就……、
5. ……于是……、
6. ……又……、
7. ……便……等。
8. 最初……后来……、
9. ……便……
10. ……才……、
11. ……然后……
12. 一……就……
三、递进句。
分句间是进一层的关系，如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：
1. 不但……而且……、
2. 不但……还……、
3. 不仅……而且……
4. 不仅……还……
5. 连……也……
6. 不但不……反而…..
7. ……更……、
8. ……甚至……
9. ……还……
10. ……何况……
11. ……而且……
12. ……并且……
13. ……况且……
四、选择句。
各分句列出几种情况，表示从中选出一种，如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”常用的关联词语有：
1. 不是……就是……、
2. 或者……或者……、
3. 是……还是……、
4. 要么……要么……、
5. 宁可……也不……、
6. 宁愿……也不……
7. 宁可……也……
8. 宁可……决不……
9. 与其……不如……
10. 既然……就(也就)……
11. ……或(或者)……
12. ……还是……
五、转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反。如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。”常用的关联词语有：A.结果与假设是一致的
1. 如果……就……
2. 假使……便……
3. 要是……那么……
4. 虽然……但是……、
5. 尽管……可是……、
6. ……然而……、
7. ……却……
8. ……就……
9. ……那么……
10. ……但是……
11. ……但……
12. ……可是……
13. ……可是(只是、只不过)……
B.结果与假设不一致的
1. 即使……也……
2. 即便……也……
3. 哪怕……也……
4. ……纵然……
5. ……纵使……
六、因果句
分句间是原因和结果的关系，如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”常用的关联词语有：
1. 因为(由于)……所以……、
2. ……因而(因此)……、
3. 既然……就……、
4. 之所以……是因为……
5. 由于……因此……
6. 既然……那就(就、便)……
7. 既然……那么(也)……
8. 本来……谁知(结果/可是)……
9. 为什么……是因为(原来)……
七、 假设句。
一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果。如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”常用的关联词语有：
1. 如果……就……
2. 即使……也……
3. 就算……也…….
4. 哪怕……也……
5. 假使(纵使)……也(还是)
6. 假使……便……
7. 就算……也还是……
8. 一……就……
9. 如果……那么……
10. 要是……就……
11. 要是……那么……
12. 不管……还是(都)……
八、条件句。
一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果，如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”常用的关联词语有：
1. 只要……就……、
2. 只有……才……、
3. 凡是……都……、
4. 除非……才……
5. 即使…….也……
6. 无论(不管、不论)……也(都)……
7. 凡是……都……、
8. 除了……都是……
9. 任凭……都(也)……
