| 序号 | 单位 | 作者 | 论文 |
| 一等奖（11个） |
| 1 | 广州市公用事业技师学院 | 葛 蓝 | 分层次教学法在考证科目中的实践初探 |
| 2 | 河源市高级技工学校 | 叶 娜 江国龙 | 电气基础应用专业《可编程序控制器及应用》课程改革实施与研究 |
| 3 | 广东省工商高级技工学校 | 马新春 | 技工学校电子技术基础与技能课程一体化教学改革的探索与实践 |
| 4 | 深圳技师学院 | 程 森 | 从实训室到学习中心——职业教育课程实施环境建设 |
| 5 | 佛山市高明区技工学校 | 谭伟平 | 学案制教学模式在技工学校数学教学中的应用 |
| 6 | 龙川县技工学校 | 高露妮 | 配音法在《饭店英语口语》课堂中的应用及效用 |
| 7 | 河源市高级技工学校 | 叶 蓉 | 以画描文、以图绘情—技校诗词教学新思路探析 |
| 8 | 中山市工贸技工学校 | 周 斌 陈 彦 | 以就业为导向的技工学校专业设置探索与实践――以计算机应用专业为例 |
| 9 | 茂名市交通高级技工学校 | 傅千里 | 汽修高技能人才胜任力特征模型构建之我见 |
| 10 | 江门市技师学院 | 何依文 | 《机械制图》构建“以学定教 主动参与”教学课堂的探讨 |
| 11 | 深圳技师学院 | 莫铁军 | 基于新媒体文化的成长教育——移动互联条件下技工院校德育的挑战与对策 |
| 二等奖（26个） |
| 1 | 广东省岭南工商第一技师学院 | 邓丽芬 | 技校教师职业压力与心理健康及其关系的研究 |
| 2 | 佛山市高明区技工学校 | 杨婴宇 | 从试卷评讲课引发的对测评的思考 |
| 3 | 广州市轻工技师学院 | 侯翠芸 | 略论以职业能力为导向的专业人才培养方案设计的“五个统一” |
| 4 | 龙川县技工学校 | 杨文进 | 关于县区技校教师参与校本课程开发的策略初探 |
| 5 | 广州市轻工技师学院 | 彭 昶 | 关于一体化课程学生评价方法探讨 |
| 6 | 广州市轻工技师学院 | 王 勇 | 创新思维，活化数学课堂 |
