炉子小学武术大课间活动实施方案
一、活动的目的与意义
武术是我国最为精华的国粹之一，它不但可以健体防身，锻炼意志，培养品德，而且还可以增进友谊，提高整体素质，同时也更好的贯彻落实《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》国办发〔2016〕27号和《张湾区2017年“教育质量提升年\"活动方案》张教发〔2017〕13号精神，开展以“武术\"为主的大课间活动，促进中小学生健康、快乐的成长.特制定《炉子小学武术大课间活动实施方案》。 二、大课间活动工作领导小组：
组 长：陈从华
副组长:夏红波、郝良瑞、郭勤、徐文杰
骨干成员：体育教师、音乐教师、各班班主任 组 员：全体教师
三、“武术大课间”活动的设计
“武术大课间”设计为六个板块，如下表
序号 时长 1 2 内 容 要 求 快、静、齐 5-6分钟 集合、列队 1分钟 核心价值观 、 、声音洪亮、整齐 志愿者精神 3 3-4分钟 校歌、国歌 、红色歌曲、 整齐、洪亮、有激情 戏曲等 4 5 7-8分钟 健身武术 武当武术 3-4分钟 小花球啦啦操、校园集体舞或跑步 音乐、动作规范、整齐 有音乐，动作整齐，有节奏 语言精简，有针对性 6 1—2分钟 小结表现，提出表扬或希望 第一板块：“ 集合，列队”.一般在进行曲中，学生有序下楼，集中，可以配发相应的指令，指令要简洁，清晰,规范.需要指定各班的移动路线，按照楼梯口合理进行分流，避免拥挤,发生安全事故。“集合，列队”的标准是安全,迅速，有序，安静，整齐。
第二板块：“呼号”.呼号内容，通常是主流意识形态的宣训语句或是励志训导语句，如、社会主义价值观、志愿服务精神，校训、班训等。语句简洁,通俗好懂,耳熟能详,脍炙人口。一次二至三条。呼号内容一月更换一次。呼号时，应先发出统一指令,并做到声音洪亮、精神抖擞、整齐划一。
第三板块：“歌曲或戏曲”（待定）。选用曲目《读唐诗》，每学期更换一次歌曲.音乐老师利用音乐课分班系统学习歌曲，并在大课间利用校园广播循环播放歌曲，采用听唱法巩固学习。演唱时，随音乐采用男女生对唱或齐唱的形式，根据歌曲创编相应动作，并做到声音响亮、动作整齐划一。
第四板块：“武术操”。武术操，既有武术健身之娱,又含尚武强魂之美.操练时,要做到神形兼备，动作规范,整齐，力度和谐。
第五板块：小花球啦啦操或校园集体舞，是对学生进行回顾复习且也是武术操后的一个放松身心的环节。
第六板块:“小结”.主持人用高度简练的语言精要地评价活动开展情况,提出表扬，指出不足或希望。
四、实施方法
一、明确职责，大课间活动管理与组织者是校长、教务处、德育处、班主任、体育教师、音乐教师，实行责任制管理。他们各自的职责是:
1、校长。大课间活动实行校长负责制，分管校长具体负责。校长亲自参与活动,了解情况检查质量，发现问题及时解决。 2、班主任.（1）教育和鼓励学生积极参与大课间活动，增强学生的集体荣誉感。（2）认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤，对学生提出严格要求，组织学生做好放松和调整。 （3)检查、了解、监督、管理本班大课间活动情况,发现问题及时处理，保证大课间活动质量.（4）负责班级活动安全工作.
3、体育老师。（1)培养学生体育兴趣，指导学生练习，不断提高学生的运动水平.（2）负责大课间集体活动的安排。（3)负责指挥和示范,协助班主任工作。(3）体育课对武术操进行教学，要求动作规范、神形兼备。
4、音乐教师。乐曲的选择要与运动项目相匹配，教会学生唱,适合学生兴趣和爱好.
5、科任教师。要求人人会做武术操。
二、检查评比。为了保证大课间活动质量，让大课间活动的开展持之以恒，学校成立大课间活动检查评比小组，由王豪制定切实可行的检查评比细则,对大课间活动进行常年不间断的全面检查与评比，定期公布，及时表彰，确保大课间活动长期顺利地开展下去.
五、活动要求
1、班主任为班级活动的第一责任人．是负责班级学生大课
间活动的组织者、实施者与安全教育责任者,科任教师为班级学生课外活动的协助者.
2、负责日常管理值班的领导、值日教师和执勤教师要认真做好当天记录。
3、所有负责老师和全体班主任要及时到位进行现场指导，督促学生安全活动。
4、有生理缺陷的学生不能参加相应的活动，班主任应做好安排。
5、每位学生必须听从指挥和安排,进场、退场有序。 6、考核不合格的班级继续训练，直到考核通过为止。 7、如遇雨雪天气，请各班主任自己安排好学生的活动。
