幼儿园创意思维教学计划

一、教学目标

1.发展幼儿创意思维能力 2.提升幼儿思维敏锐度 3.培养幼儿热爱学习的兴趣 4.促进幼儿团队协作能力的提高

二、教学内容

1.创意思维的培养 2.积极思维能力的提高 3.创意思维的种类及方法 4.团队协作能力的简单培养方法

三、教学步骤

第一步：导入

1.教师根据教材提供引导思路，通过图片诱发幼儿创意思维和想象力，激发幼儿学习积极性。

2.教师将自己的创意思维向幼儿展示，引导幼儿积极思考和探索。

第二步：开展活动

1.幼儿创意思维游戏，教师会安排一项游戏，让幼儿在游戏中体验到自己创意思维的快乐，同时也会过程中会促进他们的团队协作能力的提高。

2.教师根据教材设计绘画活动，通过绘画让幼儿创意思维得到锻炼，同时可以锻炼幼儿思考和执行力，增加幼儿的自信心和成就感。

第三步：总结

1.教师对本次活动进行总结，引导幼儿对自己的创意思维能力积极性等进行自我评价。

2.教师让幼儿交流自己的创意思维，以此促进幼儿团队协作能力的提高。

四、教学方法

1.启发式教学法：鼓励幼儿提问、探究和发现，通过提供思路来引导幼儿自主探索，从而培养幼儿创意思维。

2.互动式教学法：通过互动式教学带动幼儿积极思考和互动交流，增强幼儿学习积极性和参与度，从而提升积极思维能力。

3.小组协作式教学法：引导幼儿在小组内协作完成任务，从而促进幼儿

团队合作能力的提高。

五、教学评价

1.形成性评价：在活动中观察幼儿的创意思维能力表现，给予及时的引导和反馈。

2.总结性评价：总结本次教学活动的效果，对幼儿进行评价，根据评价结果修正教学方案。同时也让家长和幼儿对教学的成效进行评价。

六、教学评估

1.反思与改进：教学后及时对教学过程进行反思和总结，对教学方案进行改进。

2.调查与研究：通过教学评价得到幼儿和家长对教学的反馈，以此来把握教学的精益求精和探索精神。

七、教学计划实施时的注意事项

1.在设计教学方案前先了解幼儿的年龄、兴趣和思维特点，尽量将教学内容与幼儿实际情况结合。

2.教学过程中要注意及时反馈和指导，让幼儿知道自己的创意思维能力有多强，让他们更加有信心和动力。

3.以团队为核心，兼顾个人，提高团体凝聚力，培养幼儿从小就能做出贡献的意识和责任感。