2021-2022学年陕西省汉中市城固县部编版五年级上册期末考试语文试卷(含答案解析)

考试语文试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、信息匹配

1．用“√”给下列词语中的加点字选择正确的读音。

过瘾（yǐn yǐng） 嘲笑（cáo cháo） 嫉妒（jì jí） ．．．传记（zhuàn chuán） ．

聒噪（kuò guō） 发酵（jiào xiào） 剔除（tì tī） ．．．勉强（qiǎng qiáng） ．二、书写

2．读拼音，写字词。 āi

伤 lí

mùshì

三、填空题

3．先补充词语，再选词填空。

( )( )畏尾 ( )( )有味 ( )草( )生 ( )( )忘形 ( )( )半解 ( )可( )量 （1）他_______地看着新买的书，连时间都忘了。

（2）在日常的交流过程中，家长的言语给孩子带来的影响是_________的。 4．根据你所积累的知识填空。

1．姑苏城外寒山寺，____________________。（张继《枫桥夜泊》） 2．__________________，直把杭州作汴州。（林升《题临安邸》）

3．__________________，莲动下渔舟。_________________，王孙自可留。（王维《山居秋瞑》）

4．在学习中，知道就是知道，不知道就是不知道，要实事求是，正如《论语》所说：“知之为知之，______________，_______________ 四、选择题

5．下列各组词语中，书写有误的一项是（ ）。 A．销毁 愈合 湖畔 糕饼

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B．疗效 报刊

布 sì

度

庙 木zhuāng

shè

明 油

qī jiū chán

无限 妨碍

C．梳理 抑制 脊背 后诲 繁殖 涨潮

6．下列句子中关联词语使用不正确的一句是（ ） A．我不仅喜爱夏天的夜晚，也喜爱秋天的黄昏。 B．因为是深秋时节，所以小花园里依然花团锦簇。

C．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着微光在飞行。 D．噢，月亮竟是这么多：只要你愿意，它就有了哩。 7．关于讲民间故事，下列说法不正确的一项是（ ） A．为了让故事更有新鲜感，可以改变故事的主要内容。

B．讲民间故事可以换换人称，比如《猎人海力布》，可以用海力布的口吻来讲，这样会有身临其境之感。

C．讲故事可以“添油加醋”，让故事的结尾来个三百六十度的大变化。 D．为了让听众更加身临其境，可以适当地做些动作，添加一些表情等。 8．下列说法不正确的是（ ）。

A．《圆明园的毁灭》一文用大量的篇幅写辉煌的过去，更令人痛心，激发人们不忘国耻。

B．《桂花雨》一文以“桂花”为主线，回忆童年生活场景，抒写童年的快乐和思乡之情。

C．《父爱之舟》一文以梦呈现往事，表达了父亲对“我”深沉的爱和“我”对父亲的无限思念。

D．冰心老人结合自己的读书经历，悟出了作文练习开始离不开借鉴和模仿的道理。 五、语言表达 9．按要求修改语段。

①烈日下发传单的临时工、被撵得到处跑的水果小贩……①天不亮就满城跑的送报工、满面尘土的垃圾工，①生活中，常常能看到这样的女人：①她们无比高尚，为了自己的孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。①她们身份卑微，为了一份微薄的收入，工作起来不择手段。

（1）将上面句子排成一段意思连贯的话，写序号即可：_________。 （2）第①句里有一处用词不当，应该把_________改为_______。 （3）第①句中有一处标点不当，应该把_________改为_______。 10．按要求写句子。

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D．抛弃 搁置

1．父亲弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。（缩句，缩到最简） ____________________________

2．奶奶说，月亮是每个人的，它并没走，让我们自己去找它。（改为直述句） ___________________________________

3．书籍是全世界的营养品。（仿写关于“书”的比喻句） _________________________________________ 4．根据“体面”的不同意思，各写一个句子。

①（相貌或样子）好看；美丽：_________________________ ①光荣；光彩；面子上好看：________________________ 11．口语交际。

《朗读者》是一档由电视台推出的文化类综艺节目，如果你的班级要举办一期节目，主题词是“铭记经典，阅读好书”，让你介绍你所读过的经典好书中的人物，你会介绍谁呢？请你简要介绍一下该人物。

_____________________________________________________________ 六、现代文阅读 阅读理解。

【人物介绍】袁隆平，男，汉族，1930年9月7日生于北京，籍贯江西省德安县，中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为“世界杂交水稻之父”。

【人物事迹】袁隆平从19年开始，50多年如一日，全身心致力于杂交水稻的研究，先后成功研发出“三系法”“两系法”的杂交水稻，超级杂交稻一期、二期，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。他实施并推广的超级杂交稻技术成果，用3亩地产出4亩地粮食，大幅度提高了现有水稻单产和总产。20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩。每年增产的稻谷可以养活7000多万人口，相当于全世界每年新出生人口的总和。杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩，他因此被海内外誉为“杂交水稻之父”。他是中国工程院院士，被授予全国劳动模范等荣誉称号，被评为全国道德模范，荣获国家特等发明奖、国家最高科学技术奖、联合国教科文组织科学奖、联合国粮农组织粮食安全保障奖等。

12．下列表述与材料信息相符的一项是（ ）。

A．袁隆平是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者。

B．超级杂交水稻一期、二期水稻产量从平均亩产300公斤左右一下子提高到了800公

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斤。

C．杂交水稻仅在中国被推广和实施，20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩。

D．袁隆平是中国科学院院士，全国劳动模范。

13．材料中大量使用各种数据，时间也非常具体，这样写有什么好处？ _____________________________________________________________

14．百年来，在强国梦想的激励下，涌现了一大批为国家作贡献的优秀人物，袁隆平就是其中的佼佼者。袁隆平曾被评为“感动中国十大人物”之一，请你根据材料内容为他写一份颁奖词。

_____________________________________________________________

鸟的天堂（节选）

起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，①到处都是鸟声，到处都是鸟影。②大的，小的，花的，黑的，③有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

15．选文第一自然段中的句子①①①分别写了什么？请你选一选。（填序号） ①__________ ①____________ ①____________

A．鸟儿自由自在、姿态万千。 B．鸟儿大小不一、颜色各异。 C．鸟多而热闹。

16．请用“ ”在选文中画出体现“我”“应接不暇”的句子。

17．选文第二自然段具体描写了一只画眉，用________（静态 动态）描写的方法写了鸟____________

爱痕

①记得一位伟人说过：“母亲是女儿心中的太阳。”我是太阳底下最幸福的人。 ②我母亲是一个普通工人，长年患病，病史几乎与我同龄。她身材瘦小，性格温柔而倔强。年过半百，看起来比实际年龄略显苍老。憔悴的面容，记录了命运的坎坷。为了排解母亲久病卧床的孤寂，为了回报温暖的母爱，在春暖花开的日子里，我用“小飞鸽”自行车驮着母亲到郊外散心。

③郊外的景色真美啊！湛蓝的天空，像一池倒映的湖水；清新的空气，似醇酒的

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芳香，令人心旷神怡。我一边吃力地蹬着车，一边当导游，向母亲介绍改革开放给农村带来的巨大变化。我累得额头沁出一层汗珠，衬衫和后背贴在了一起，爬上一道陡坡，准备跨越一条铁道。我弯腰弓背，喘着粗气，小心翼翼地行驶。（ ），车子在水泥路基上颠簸了一下，我的身体失去了平衡。就在车倒人翻的一刹那，我（ ）侧过头，用自己的身体挡住了母亲。母亲（ ）无恙，我却觉得眼前一黑，下颌被坚硬的铁轨磕伤了，殷红的鲜血顿时淌下来。母亲（ ）泪下：“好闺女，妈难为你啦……”我用手帕擦去母亲腮边的泪水，打趣地说：“磕破点皮，没关系。这不正好多了个酒窝吗！”母亲破涕为笑，笑声中包含着诚挚的母爱——至高无上的永恒之爱！

④后来，我的下颌果然留下一道疤痕——充满人间亲情的爱痕。从这道值得自豪的爱痕上，我感悟到了做人的真正价值。

18．从括号内（突然 安然 猛然 潸然）的词语中，选择恰当的词语分别填入文中第①段的括号内。

19．文章主要讲了一件什么事？用自己的话概括出来。 ______________________________________________

20．仔细阅读文中第①段画“ ”的句子，联系上下文你觉得母亲当时心里可能会想些什么？请你写一写。

__________________________________________ 21．谈谈你对文章第①段画“—”句子的理解。 _____________________________________________

22．读完这篇文章，你想起了哪些关于“母爱”或“爱母”的名言、警句、诗句？请你写出两个。

________________________________________ 七、书面表达 23．习作天地。

彩虹现空，是大自然展现的最美丽的风景；白云朵朵，是大自然绘出的最美丽的画卷；阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑；莺歌燕舞，是大自然送出的最精彩的表演……请选择一处你最喜欢的风景，写一篇作文。按照一定的顺序描写景物，注意运用动态描写、静态描写表现景物的特点。

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感；语句通顺、连贯；标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；字迹工整、规范；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；字数不少于400字。

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参：

1．yǐn cháo jí zhuàn guō jiào tī qiǎng 【解析】 【分析】 【详解】

本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况。

瘾：yǐn指特别深的不良嗜好，亦泛指对某项事物的特殊兴趣、癖好：烟瘾，过瘾。 嘲：cháo讥笑，拿人取笑：嘲笑。 嫉：jí因别人比自己好而怨恨：嫉妒。

传：chuán推广，散布：宣传。流传。zhuàn记载某人一生事迹的文字：小传。自传。纪传。传记

聒：guō声音吵闹，使人厌烦：聒耳。聒噪。 酵：jiào有机物由于某些菌或酶而分解称“发酵”。 剔：tī把不好的挑出来：剔除。

强：qiáng健壮，有力，与“弱”相对：强壮。qiǎng硬要，迫使，尽力：强使。强迫。强逼。强辩。勉强。 2．哀 黎 漆 纠缠 幕 寺 桩 摄氏 【解析】 【分析】 【详解】

本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“哀、黎、漆、缠、幕、桩、摄”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

3． 畏 首 津 津 杂 丛 得 意 一 知 不 估 津津有味 不可估量 【解析】 【分析】

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【详解】

本题主要考查了补写词语和选词填空。 畏首畏尾：前也怕，后也怕。比喻顾虑重重。 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 杂草丛生：野草到处生长。

得意忘形：形容浅薄的人稍稍得志，就高兴得控制不住自己。 一知半解：形容知道得不全面，理解得不深不透。 不可估量：难以估计。

4． 夜半钟声到客船 暖风熏得游人醉 竹喧归浣女 随意春芳歇 不知为不知 是知也 【解析】 【分析】 【详解】

本题考查的有诗歌默写，有名言警句，回答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。

1．“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自唐代张继《枫桥夜泊》翻译：月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天，对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。

2．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”出自宋代林升《题临安邸》翻译：青山无尽楼阁连绵望不见头，西湖上的歌舞几时才能停休？暖洋洋的香风吹得贵人如醉，简直是把杭州当成了那汴州。

3．“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”出自唐代王维《山居秋瞑》。翻译：空旷的群山沐浴了一场新雨，夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。

4．“知之为知之，不知为不知，是知也”的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。此句出自《论语》。 5．C 【解析】

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【分析】 【详解】

本题考查了学生辨析错别字的能力。 A、B、D正确。

C．有误，后悔：事后懊悔。故“后诲”的“诲”错误。 6．B 【解析】 【分析】 【详解】

本题考查关联词语的运用。

作答时要先分两个分句之间存在的关系，再结合句意及语境分析关联词语使用是否正确。 阅读分析可知，ACD三项中的关联词语使用均正确，B选项中的关联词语使用错误。 “深秋时节”与“小花园里依然花团锦簇”两个分句之间存在转折关系，结合句意及语境分析可知，应该用表示转折关系的关联词语“即使……也……”，句子改为：即使是深秋时节，小花园里也依然花团锦簇。 7．A 【解析】 【分析】 【详解】

本题考查的是学生讲故事的能力。结合部编版五年级上册《语文园地三》的学习与交流可知，讲故事有三种方法：（1）可用第一人称来讲；（2）可对故事情节进行“添油加醋”；（3）也可进行大胆想象，续编故事。所以说法B、C、D正确，A说法错误。故选A。 8．D 【解析】 【分析】 【详解】

本题主要考查对课文的理解。

A．正确。《圆明园的毁灭》一文抒发了作者对侵略者的无比愤概，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。

B．正确。《桂花雨》一文作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐，而是寄托了对故

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乡的思念、对桂花的喜爱以及对儿时生活的怀念。

C．正确。《父爱之舟》是一篇回忆性散文，课文以梦境的形式回忆往事描写了作者和父亲在一起的一个个生活场景，表现了父亲对作者的爱，字里行间饱含着作者对父亲的无限感激之情。

D．不正确。《我的“长生果”》是著名作家叶文玲的一篇散文，作者由自己读书经历悟出了作文构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”。作文开始离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。而不是冰心老人。 9． ①①①①① 不择手段 不辞辛苦 逗号 顿号 【解析】 【分析】 【详解】

（1）这道题考查学生对排列句子顺序的理解和运用，是建立在同学们对句子理解的基础上的。

完成时，先将所有句子通读一遍，整体把握这几句话在写什么；然后理解每句话的意思，从而理清事情发生的先后。一般情况下，句子中都含有一些关键词，它点明了事情的发展顺序，或揭示了句子之间的联系，只要善于抓住关键词，此类试题就很容易解答。 结合题干来看①是总起，表明“这样的女人”在生活中会看到并引出下文，①①①是分别对其进行承接写出了这样的女人指为生计奔波的人并且身份卑微收入微薄。①是最后的总结表现出他们震惊世界的力量。

（2）考查词语的搭配。首先认真读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根据语境进行修改。

结合题干来看“工作起来不择手段”和语境搭配不符可以改为任劳任怨。 （3）考查对标点的运用。

结合题干来看“满城跑的送报工”和“满面尘土的垃圾工”属于并列关系，应把逗号改为顿号。

10． 背影挡住了视线。 奶奶说：“月亮是每个人的，它并没走，你们自己去找它。” 书是人的精神食粮。 这个人长得很体面。 好吃懒做是不体面的。 【解析】 【分析】 【详解】

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本题主要考查了句子的改写，改写句子，侧重于改变原句的形式。 1．本题主要考查了缩句。

缩句就是去掉句子的修饰成分，保留句子的主干使它更简洁即可。去掉修饰语“父亲弯腰低头缝补的”。即：背影挡住了视线。 2．本题主要考查了转述句改为直述句。

把“说”字后的“逗号”改为“冒号”，把“让我们”改为“你们”，再给奶奶说的话加上“双引号”。 3．本题主要考查了仿写句子。

“书籍是全世界的营养品。”例句以把“书”比作“营养品”，运用比喻的手法，仿写时，需要注意，如：书是人类进步的阶梯。

4．本题主要考查根据给出的“体面”的意思造句。

①（相貌或样子）好看；美丽：哥哥穿着妈妈买的新西装站在人群里，特别体面。 ①光荣；光彩；面子上好看：一提到姐姐考上清华大学，全家人都很体面。

11．《西游记》这部书中，沙和尚留给我印象最深。他与世无争，任劳任怨，虽然在故事中他的情节不多，但是如果没有他的话，这个故事就无法进行了。当孙悟空，猪八戒外出打怪的时候，就需要他来保护师傅；当孙悟空与猪八戒吵架的时候，就要他来出面调解。而且，像挑行李等活都是沙和尚来做，对于他的这种精神我很钦佩。 【解析】 【分析】 【详解】

本题主要考查学生的课外阅读以及积累运用能力。

推荐经典好书中的人物，可从人物的事迹、性格、优点、精神等方面进行介绍。 示例：我给大家介绍四大名著之一的《西游记》。我最喜欢的人物是孙悟空，他在取经路上，是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，可见他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇。更是血肉丰满的英雄好汉！ 12．A

13．用具体数字和具体时间来说明问题，可以使说明更准确，更科学，更具说服力。 14．袁隆平是一位真正的耕耘者。他从19年开始，50多年如一日，全身心致力于杂交水稻的研究，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。20多年来，我国累计推广种植杂交稻56亿多亩。每年增产的稻谷可以养活7000多万

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人口，相当于全世界每年新出生人口的总和。杂交水稻还被推广到30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩，他因此被海内外誉为“杂交水稻之父”。他是中国的骄傲，他的科研成果享誉世界！ 【解析】 【分析】 12．

考查对语段内容的理解。

A．相符。“袁隆平是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者”与材料信息相符，可从文中的“袁隆平，男，汉族，1930年9月7日生于北京，籍贯江西省德安县，中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者”看出来。

B．不相符。从“超级杂交稻一期、二期，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。”可知，超级杂交稻一期、二期，使水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。

C．不相符。从“交水稻还被推广到30多个国家和地区，种植面积达3000多万亩”可知，杂交水稻还被推广到30多个国家和地区。

D．不相符。从“他是中国工程院院士，被授予全国劳动模范等荣誉称号，被评为全国道德模范”可知，他是中国工程院院士。 13．

考查列数据说明的好处。

材料中大量使用各种数据，时间也非常具体，用具体数字和具体时间来说明问题，可以使说明更准确，更科学，更具说服力。这体现了说明文的准确性。 14．

考查写一份颁奖词。

结合袁隆平的事迹，根据文本内容为他写一份颁奖词，语句要通顺。

示例：您是一位真正的耕耘者！您创造的社会财富，只有两个字可以形容——无价。您让世人看到了您心怀天下的大爱。你就是当代的神农氏！ 15． C B A

16．看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。 17． 动态 飞的样子和叫声 【解析】

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【分析】 15．

本题主要考查对内容的理解能力。

从“我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。”句子的“热闹、到处、鸟声、鸟影”可知，此处写的是鸟多而热闹。

从“大的，小的，花的”可知，这是写鸟的大小；从“花的，黑的”可知，这是写鸟的颜色各异。

从“有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”句子的“有的、叫、飞、扑”可知，这是写鸟儿自由自在、姿态万千。 16．

本题主要考查对句子的理解能力。

“应接不暇”意思：原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。

从“看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。”可知，这里写鸟太多，“我”看不过来。 17．

本题主要考查对描写方法的理解。

从“一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。”句子的“飞、站、叫”可知，此处运用动态描写，写出了鸟的自由以及活泼。

18．突然 猛然 安然 潜然

19．本文主要讲为了排解母亲久病卧床的孤寂，“我”骑自行车驮着母亲去郊外散心，可是“我们”却不小心摔倒，为保护母亲“我”磕伤了下颌，并留下了一道疤痕，“我”却因有这道疤痕而感到自豪。

20．心想：这孩子，都磕破了下颌还不忘安慰我，真是个孝顺的好孩子，妈妈感谢你为我做的这一切。

21．下颌的疤痕是为了保护母亲而留下的，“我”不觉得丑，反而觉得值得，因为这是充满亲情的爱的痕迹。我们活在人世间，要懂得感恩，懂得回报，尤其是对于关心我们，爱护我们，给予我们生命的父母，这样我们才活着有价值有意义。 22．①谁言寸草心，报得三春晖。①母爱是世间最伟大的力量。

答案第7页，共10页

【解析】 【分析】 18．

考查对意思相近的词语的辨析。

“突然”的意思是表示发生得很急促；“安然”的意思是平安无事地；“猛然”意思是突然，忽然；“潸然”的意思是流泪的样子。在了解每个词语的意思之后，联系上下文，我们发现，第一个空用“突然”合适，第二个空用“猛然”合适，第三个空用“安然”合适，第四个空用“潸然”合适。 19．

本题主要考查概括主要内容的能力。

回答此类问题，要抓住文章的主要人物以及事件的起因、经过和结果。认真阅读文章，事件的主要人物是“我”和母亲，事件的起因是:为了排解母亲久病卧床的孤寂，“我”骑自行车驮着母亲去郊外;事件的经过是：“我们”不小心摔倒；事件的结果是：为保护母亲“我”磕伤了下颌，并留下了一道疤痕。最后我们再将起因、经过和结果串联起来即可。 20．

考查对文章内容的理解和人物心理活动的分析。

当时母亲看到“我”磕破了下颌可能是既心疼又自责的，但是听到“我”还打趣她、安慰她，心里有些许宽慰，也感动于“我”的懂事和孝心。 21．

考查对关键句的理解。

这是一句含义深刻的句子，“我”并没有觉得这个疤痕丑陋，反而觉得这是爱的痕迹，这是值得骄傲的痕迹，作者在强调感恩的重要性，懂得感恩父母，人活着才有意义和价值。 22．

考查与主题有关的名言警句、诗句。我们平时的学习中会学到很多有关“母爱”或者爱母”的名言、诗句，从平时的积累中选择两个写下来即可。 示例：母爱是世间最伟大的力量。

全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。 23．

这里风景独好 答案第8页，共10页

今年暑假，我终于如愿以偿，去了人间仙境——九寨沟。

九寨沟的天空明净瓦蓝，像一颗巨大的蓝宝石镶嵌在空中，缕缕白云犹如棉花糖随手可摘，这里空气清新自然，令人神清气爽。

早上，我们坐上观光车，首先到达了长海。远远望去，长海掩映在崇山峻岭的怀抱中，像一位羞涩的少女，静静地依偎在恋人身旁，喃喃低语。长海四周布满了郁郁葱葱的森林，有许多不知名的鸟儿在枝头婉转歌唱。岸边绿油油的草丛中，点缀着五颜六色的野花，一阵微风吹来，海面波光粼粼，晶莹通透，像一片片孔雀羽毛覆盖在海面。我被这美景深深地陶醉了，仿佛走进了梦幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一阵阵相机声惊醒，再向海面望去，此时的海面，平静得像一面镜子，海面倒映着蓝天、白云、秀丽的山峰，鱼儿在空中穿梭，鸟儿在水中飞翔，形成了一幅奇特的山水画卷。让我与游客们驻足观望，久久不愿离去。

跟随观光车，我们还浏览了箭竹海、五花海、老虎海等景点。这里的海，是那样的美，美得让人陶醉；这里的海，是那样的静，静得与世无争；这里的海，是那样的清澈，清澈得毫无杂质；这里的海，是那样幽蓝，蓝得像一块无瑕的宝石，而珍珠滩瀑布却是另一番景象。

珍珠滩瀑布，高21米，宽270米，是悬崖上面的泉水，喷涌而下，溅出一粒粒水珠，这些水珠似断了线的珍珠，撒落在空中，珍珠滩瀑布因此得名。整个瀑布看起来气势磅礴，雄伟壮观，恰如狂龙发怒，水声震耳欲聋，这使我想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，我们不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫绝！诺日郎瀑布也十分壮观，84版《西游记》的部分片断就是在此拍摄的，怎么样，你想来游九寨沟吗？ 我爱九寨沟，更爱这里的山山水水，因为这里风景独好。 【解析】 【分析】 【详解】

本题为自命题的写景作文，写一处你最喜欢的风景。回顾游览过的景色，想想哪处让你印象最深刻，最想介绍给大家，与大家分享，然后确定写作内容。我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。在对景物进行仔细观察的基础上，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，这样会给人留下深刻的印象。写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为

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文章注入活力，才能写出生动形象的文章。 提纲：

开头：直接点题。

中间：按照一定的顺序具体描写这处景物的特点，注意抓住景物的特点，采用学习过的修辞手法进行描写。写作时要注意详略得当，重点突出，还要注意用词的准确性。 结尾：可再次点题，表达对这处景物的喜爱之情。

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