张家口市*******机关委员会 关于深入开展“三自六不让”学习教育活动的
实 施 方 案
根据《张家口关于在全市深入开展“三自六不让”学习教育活动的实施意见》精神和王晓东在全市认真落实“三自六不让”要求开展学习教育活动大会上的讲话精神，结合中心工作实际，现制定如下实施方案：
一、指导思想
以省市党代会精神为指导，结合我中心今年开展的“服务年”活动，深入贯彻落实“三自六不让”的丰富内涵，做到业务工作与学习教育活动相促进，要求党员干部高标准对待事业、无限热情地服务群众，营造“科学发展、跨越赶超”的良好氛围，推进全市******管理工作再上新台阶，以优异成绩向党的献礼。
二、内容要求
“三自六不让”精神实质就是要求党员干部讲党性、重品行、作表率，做事一丝不苟，做人一身正气，做官一尘不染，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆党人政治本色，使之政治上成熟坚定，思想上与时俱进，行动上执行有力，作风上求真务实，品行上廉洁自律，努力形成脚踏实地干工作、掷
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地有声抓落实的好风气，推动各项工作向更高层次迈进。“三自”是对党员干部加强自身建设提出的总要求。“自身正”，就是要树形象。要树正气，坚定理想信念、强化党性修养、弘扬优良作风，始终与党保持高度一致；要走正道，恪尽职守、公道正派、光明磊落，认真贯彻执行和、重大决策部署。“自身净”，就是要保廉洁。要思想纯洁，守得住清贫、耐得住寂寞、挡得住诱惑，筑牢思想防线；要行为纯洁，知荣即行、明耻即弃，严于律己、廉洁从政，拒腐蚀永不沾。“自身硬”，就是要作表率。要作风硬，开拓创新、敢抓敢管、勇于担当，始终保持奋发向上、大有作为的精神状态；要能力硬，出实招、办实事、求实效，积极破解工作中的难题。“六不让”是“三自”的突出体现，是党员干部的具体行为规范。“不让一天闲过”、“不让一事拖拉”，就是要勤劳敬业，乐于奉献，以身作则，事争一流，提高工作效率；“不让一样恶习上身”、“不让一笔赃款进家”、“不让一个亲属和身边工作人员惹出闲话”，就是要讲操守、重品行，清白做人，干净做事，严格执行廉洁自律各项规定，注重健康的生活情趣，保持高尚的精神追求；“不让一个同自己接触过的群众不满”，就是要对人民群众常怀敬畏之心、常怀亲民之念，一切依靠群众，一切为了群众，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心，把实现好、维护
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好、发展好最广大人民群众根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
三、方法步骤
学习教育活动从2012年3月开始至12月底结束，分为学习动员、查摆剖析、整改纠正、检查评议、开展“回头看”和总结上报六个阶段。
（一）学习动员阶段（2012年3月）
1、安排部署。成立学习教育活动领导小组，制定全中心学习教育活动实施方案，进行思想发动和活动部署，把思想和行动统一到活动上来。
2、强化学习。党办和人事科要相互配合，将“三自六不让”教育活动的学习内容贯穿于全年的学习计划中，重点学习好：总在十七届纪委七次全会上的讲话和张庆黎在八届一次全会上的讲话精神，省、市党代会和省、市经济工作会议精神，以及《公务员法》、《廉政准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等有关党政纪法规和“约法八章”。为使学习教育活动入脑入心，时刻提醒和约束每个党员干部，一是编印“三自六不让”学习手册，保证全中心党员干部人手一册，要求党员干部必须熟记熟背。二是全中心党员干部要向中心机关递交《认真执行“三自六不让”保证书》，《保证书》的内容要在本******、本******范围内公开，接受群众和组织的监督。三
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是就“三自六不让”学习教育活动，撰写心得体会文章1篇。四是围绕学习篇目，结合工作实际，各******、各单位要组织1－2次座谈讨论。
（二）查摆剖析阶段（2012年4月至6月）
各******、各******要结合工作职能和岗位职责，按照“三自六不让”的内容，重点开展“六查六看”：即一查思想观念，看是否存在封闭、保守和不思进取、满足现状的惰性心态。二查能力素质，看是否存在责任意识、大局意识不强，改革创新、破解难题的办法不多，推动工作、促进发展的招数不实等问题。三查工作作风，看是否存在有令不行、有禁不止，不作为、慢作为、乱作为等现象；是否存在作风漂浮、纪律涣散，工作拖拉、推诿扯皮，标准不高、要求不严等问题。四查责任落实，看在困难面前是否敢于开拓、敢为人先，在矛盾面前是否敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前是否敢作敢为、敢于担当。五查宗旨意识，看是否注重调查研究，倾听群众呼声，尊重群众意愿；是否真正深入一线，关心群众疾苦，真情为群众办实事；是否高度重视群众诉求，认真对待群众来信来访，切实维护群众合法权益。六查廉洁意识，看是否存在法纪观念、廉洁意识不强，利用职务之便为自己为他人谋取不正当利益，在查摆剖析阶段，各******、各单位的主要领导要带头查摆，认真查摆，组织本******、本******党员干部开展批评与自我批评，切忌避重就轻、隔
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靴搔痒，把问题找准查实，把问题理清弄明，同时，要在一定范围内征求党员群众和服务对象的意见。工作中，本着负责任的态度，同志之间要互相查摆、互相纠错、互相监督，特别是******和******主要领导要严格管理、大胆管理，发现问题及时指出并制止。6月底，每个党员干部要对照“三自六不让”写出《自查报告》，并进行深刻剖析，交活动领导小组办公室。
（三）整改纠正阶段（2012年7月至8月）
1、制定整改措施。针对查摆出来的问题，每个党员干部要写出承诺书、保证书；属于班子的问题，各******、各******要召开专题会议，认真研究制定整改措施，细化整改目标，落实整改责任，明确整改时限，写出整改报告，报主管领导审阅后认真组织实施。整改过程中，要坚持边学边查、边查边改，有什么问题就解决什么问题。要将整改与推动落实全年各项工作相结合；要将整改与强化党员干部公仆意识、大中心意识、廉洁意识相结合；要将整改与提高素质、提高工作效率、争先创优相结合。通过整改，净化心灵、净化思想，提高整体素质，全心全意做好本职工作，全心全意为人民服务。
2、建章立制。在查摆、整改问题的基础上，各******、各******要结合本部门的工作实际，进一步建立和完善各项
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制度，查漏补缺，用制度管人，用制度管事，采取有效措施，保证制度的落实。
（四）检查评议阶段（2012年9月）
整改阶段结束后，中心学习教育活动领导小组办公室将通过抽查暗访、听取汇报、查阅资料等形式，进行督导检查。对活动开展情况较差的******、单位和个人责令重新“补课”纠正。
（五）开展“回头看”阶段（2012年10月至11月） 各******、各******结合检查评议结果和存在的问题，认真开展“回头看”。“回头看”的主要内容包括一看是否按“规定动作”有序开展活动，是否积极开展“自选动作”；二看学习教育内容是否丰富多样，形式是否有亮点、有特色；三看查摆的问题是否得到根本纠正，措施是否全面、有力；四看相关制度是否建立健全，是否装订成册、印发到手、上墙展示；五看干部作风是否得到明显转变，各项工作是否落实到位。
（六）总结上报阶段（2012年12月）
学习教育活动结束后，各******、各******要认真总结开展学习教育活动中的好经验、好做法，对照检查存在的问题，明确今后的努力方向，上报活动总结报告。总结上报工作基本完成后，中心学习教育活动领导小组将对各******、各******开展活动情况进行通报。
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五、工作要求
（一） 精心组织，加强领导。为确保落实“三自”、“六不”学习教育活动的顺利开展，成立学习教育活动领导小组。领导小组下设办公室，负责领导小组日常综合协调、督导检查、工作指导等工作。
（二）强化宣传,营造氛围。深入开展大力度、大声势、大范围的宣传发动，营造浓厚氛围，掀起行动热潮。各******、******要认真总结、宣传工作中的好经验、好做法和先进典型，展示活动开展取得的成果，展示“中心”的发展变化和崭新形象。
（三）严格督查，注重实效。中心学习教育活动领导小组办公室负责对各******、各******的学习教育活动的督导检查，通过明察暗访、走访群众、察看资料等形式，对走过场、弄虚作假、搞形式主义的单位，及时通报批评、督促整改。根据各******、各******的情况，采取有效措施创造性地开展学习教育活动，使学习教育落到实处。
二〇一二年三月十六日
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