关于开展《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识
竞赛的活动方案
一、竞赛目的：
通过知识竞赛，促进传统美德教育和日常行为规范教育的落实，培养学生良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯。 二、竞赛内容：
以《小学生守则》《小学生日常行为习惯》以及“四好少年”的要求为主要内容，包括养成教育，文明礼貌教育等。 三、参赛对象：
二至六年级全体学生。 四、竞赛形式：
填空、判断、问答等形式。 五、具体安排：
1、3月1日------3 月20日，学习准备。
2、3月21日（第五周星期一）第七节课，学校统一发试卷，各班班主任组织初赛。
3、3月24日（第五周星期四）第七节课，各班按本班人数的10%（四舍五入）推荐选手在学校实验室参加复赛。
六、表彰和奖励
按复赛成绩，每个年级评选一等奖1名，二等奖1名，学校给予表彰和奖励。
2011年3月1日
万隆乡苗家小学
