专家视点 校的盲目扩招，很多学校把招生作为获 取办学经费来源的重要渠道。高校扩招 本身没有错，错误在于不顾市场需求的 盲目扩招。一些传统专业、没有市场的 专业依然在招生甚至扩大招生。麦可思 肋 ＆ｓ出目与烈业 ｔｕａｙＡｂｒｏａｄ 浅谈大学生党员示范岗的实践与成效 ◎杨慧 山东青年政治学院 调查发现，２００８届本科毕业生在毕业半 年后，有约３５．９％的失业人数在少数的 １０个专业里面，其中有８各专业是２００７ 届毕业生失业人数最多的专业。［２“这种 只管进不管出的盲目扩招完全背离了我 国高等教育的使命。虽然很多地方和高 【摘要】大学生党员是大学生当中一面鲜红的旗帜，他们可通过课堂、宿舍、食堂、 校已经出台了通过就业率等指标来确定 专业设置与招生名额的方案，但迄今实 施的仍然不够彻底。 参考文献 【１１【美】保罗・萨缪尔森，威廉－诺德豪斯．】经济学 （第１８版） ．北京：人民邮电出版社，２００８：５６６ ｆ２］曾宪植．从大学生就业难看我国教育改革 的迫切性Ⅱ】ｌ新视野，２００９（４）：３３． ［３］邹文武ｌ从当前大学生就业难问题反思我国高 等教育的缺失Ⅱ】．现代教育科学，２００９（６）：７６． ［４】麦可思．２００９届大学毕业生就业跟踪月度报告 ｆ８月结果分析）［ＥＢ／ＯＬ］．ｈｔｔｐ：／／ｗｗｗ．ｍｙｃｏｓ．Ｃｏｒｎ． ｃｎ／ＮｅｗｓＳｈｏｗ／ｓｃｌｃｃｔ ａｃｔｉｏｎ？ｅｎｔｒｙ＝２８８３５． ｆ５１根据中华人民共和国国家统计局编《中国统 计年鉴２００８＞＞（中国统计出版社，２００８．９）整理． ［６】本报评论．大学生就业难根在产业结构失衡 【Ｎ】广州日报，２００９．１２．０５：Ａ１４． ［７］马恩，宋爱忠．大学生就业难主要原因变量探 析［Ｊ１ｌ现代教育管理，２０１０（１）：１２７ ［８］张炎，陈晓强．劳动与就业 北京：社台科学文 献出版社，２００２：１５８．１６０． 【９】沈国琪，陈万明．大学生就业难的经济、社会 关联性因素分析Ⅱ］ｌ辽宁教育研究，２００８（Ｉ２）：１０９． 【１０】冯飞鹏．经济增长与就业结构的变迁——对 １９５２—２００４年中国ＧＤＰ增长率与就业结构关系的 考察田．重庆工商大学学报，２００７（２）：７４—７９． 【１１】【１３】沈国琪，陈万明大学生就业难的经济、社 会关联性因素分析【Ｊ】辽宁教育；￣Ｅ，２００８（１２）：１０９． ［１２】岳昌君．大学生就业选择的行为因素分析Ⅱ］． 北京大学教育评论，２００４（３）：５７． 【１４］周劲松．影响我国大学生就业的经济因素分 析Ｕ】．黑龙江高教研究，２００８（４）：１０５． ［１ ５】调查员．明年的就业 风向 【Ｎ】．杭州日 报，２００７ １ １－２８：Ａ６． ［１６】章桦．理想与现实之间的一道门槛Ⅱ】．中国大 学生就业，２００３（５）：３３－３５． ［１７】郝宁．“大学生就业难 ｆ＊ｑ题探析Ⅱ］．企业家 天地（理论版），２００８（３）：１ １７． ［１８】黎大志，姜新生．困境与出路：大学生就业问题 的理性思考Ⅱ】．现代大学教育，２００９（５）：７７． 【１９】浙江省人力资源和社会保障厅２０１０年浙江省各 级机关考试录用公务员公告 ｈ ／／ ｇ ∞／ｈ扛ｎｌ／ｆ ，ｄ由ｄ，Ｏ００００吃，４０２８８ｌｄＣｚ５０ｂ７ａ６５ｏ１２５０ｂ８８１ａ ／２０００１２ａ￣ｎ１． ［２０１ ｑｚ＿￣．大学生就业难原因及对策浅析Ⅱ］．生产 力研究，２００９（１６）：１０６—１０７． 【２１１李士伟．产业结构状况是大学生就业的最大 拦路虎Ⅱ】．教育与职￣，２００９（１２）：５８． 作者简介：刘园园（１９８０一），女，山东利津 人，温州医学院仁济学院教师，研究方向：大 学生就业的理论与实践。 校园等示范岗加强榜样示范作用并服务师生，能发挥很好的成效。 【关键词】大学生党员；示范岗；实践；成效 “一名党员就是一面旗帜”，大学生 比如操场或文体活动中心示范岗、宿舍边区 党员示范岗就是大学生当中一面鲜红的旗 示范岗等，也可根据实际情况设置流动示范 帜。这面旗帜不仅能使大学生党员提高自身 岗。大学生校园党员示范岗的主要职责是维 素质，而且他们能以自身的言行在全体师生 护校园安全、倡导公共文明。力争“校园 中起到很好的榜样示范作用。大学生党员 无纸屑、地面无痰迹、言语无脏话”，为 示范岗的设立是“三个代表”重要思想在大 有困难的同学排忧解难，真正的做到为广 学生党员中的重要体现，也是对大学生党员 大同学用心服务，打造一个文明、安全的 的一种监督。现实中有不少大学生的入党动 校园氛围。 机颇具功利色彩，把党员身份视为一种炫 二、大学生党员示范岗的成效 耀，视为实现个人目标的砝码，而对“党 （一）有利于发挥大学生党员先锋模 员”所肩负的责任、义务认识比较模糊，没 范带头作用，保持其先进性 有实现真正的思想入党。一名优秀的大学生 大学生党员是大学生群体中的佼佼 党员应有较强的责任心、凝聚力和影响力， 者，作为大学生中的一份子，与同学们 不应身披党员光环而只顾个人事。 日常生活在一起，更易发挥党员密切联 一、大学生党员示范岗实践场所 系群众的优良传统和作风。大学生党员 （一）课堂党员示范岗 能够在政治思想、学习、生活等等各个 大学课堂比较宽泛，包括教室、实验 方面以身作则，顾全大局，成为广大同 室、文体活动中心等，课堂是学习知识， 学的表率、楷模，树立起很好的榜样， 提高技能和智力水平的场所。大学生课堂 并能带动周边同学，增强集体凝聚力。 党员示范岗应充分发挥监督和示范作用， 这样，不仅保持了大学生党员的先进 从自我做起，真正成为学习和遵守纪律的 性，同时也能推动整个集体共同进步、 楷模。在学习上主动、勤奋刻苦，争做学 共同发展。大学生党员作为青年骨干， 习标兵，努力使自身成为有学识的大学生 走向社会也会谨记自身党员身份，继续 党员。在课堂纪律上做表率并监督他人， 发挥党员先锋作用，保持其先进性，把 上课不迟到、不早退、不旷课、不睡觉 我们党的事业推向前进。 等，形成良好的课堂风气。 （二）有利于提升大学生党员整体素 （二）宿舍党员示范岗 质，为党的事业发展提供有力的后备力量 宿舍是大学生在校最主要的生活和 大学生党员示范岗为其提供了很好 学习场所，大学生一天之中有大半的时间 的锻炼机会，大学生党员立足岗位，积极 都要在宿舍度过。宿舍党员示范岗不仅能 投身实践，有利于提高他们分析问题、解 树立良好的带头作用，而且能起到很好的 决问题的能力，使他们的综合素质得到很 督察作用，促使大学生自我管理、自我服 大提高。大学生党员示范岗也使他们的党 务、自我约束，形成良好的生活学习氛 性修养得以很大提升，为我们党培养～批 围。在学生党员的带头监督下，一些不好 对党忠诚、理想远大、品格高尚、作风正 的生活陋习，诸如浪费水电、通宵上网、 派、综合素质较高的年轻骨干力量，为我 违章用电、不讲卫生、说粗话光膀子、玩 们党的光辉事业提供强有力的后备力量。 游戏、、睡懒觉、聚赌等等能得以很好的 （三）有利于学校形成良好的学风、 引导和管理，并逐步养成良好的生活和学 校风 习习惯，营造一个文明温馨的宿舍氛围。 大学生党员在大学生当中发挥了很 （三）食堂党员示范岗 好的模范带头作用，他们以自己的身体力 食堂是大学生的聚集地，是校园里的 行，影响和带动了周边的同学。大学生党 重要场所，食堂党员示范岗能起到很好的监 员示范岗以监督和服务为己任，一定程度 督与服务作用。一方面大学生党员可以监督 上制止了校园不文明行为，为广大同学排 广大同学有序买饭、文明用餐、勤俭节约， 忧解难。在大学生党员和示范岗的带动和 制止不文明行为。另一方面，可以广泛听取 影响下，广大同学的思想观念、价值取 学生对食堂的意见，监督饭菜质量与价格、 向、言谈举止等方面有着潜移默化的影 监督食堂卫生和工作人员服务态度，并及时 响，他的育人功能远远超越课堂教育，有 将意见反馈予学校相关部门，为同学们提供 利于校园形成良好的学风、校风。 一个文明的用餐环境和氛围。 （四）校园党员示范岗 作者简介：杨慧（１９８０一），硕士，馆员， 大学生校园党员示范岗可设多个岗位， 现供职于山东青年政治学院图书馆。
