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和田地区小学语文一年级读图写一段话练习

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和田地区小学语文一年级读图写一段话练习

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、 读图写一件事 (共5题;共24分)

1. (4分) 完成下面的口语交际。

东东:大千世界无奇不有,我们来说说自己知道的有趣的事情吧。 西西:我知道________的趣事,________ 南南:我也知道________的趣事,________ 东东:只要我们多多观察,就能发现世界的奥妙。

2. (5分) 写话。你最喜欢什么动物?用几句话写一写它的样子,写出你为什么喜欢它。注意要加标点。 3. (5分) 用下列词语造句。 ①平平安安 ②悉心照料

4. (5分) 读句子,再用划线的关联词语造句。

①因为人们随意毁坏自然资源,滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难。 ②科学家的这些设想即使实现了,也是遥远的事情。

5. (5分) 上学路上,明明把吃剩的馒头随手丢在路上,看到这种情况,你会怎样对小明说呢?能用上名言警句,古诗句或谚语更好。

二、 看图写景 (共2题;共8分)

6. (3分) 照样子改写,不仅使句子意思不变,而且使句子变得更亲切、自然。 例:提示语:不许乱扔果皮纸屑。

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改写为:让果皮纸屑乖乖地进垃圾箱。 ①提示语:不要践踏花草。 改写为:________ ②提示语:禁止追逐打闹。 改写为:________

③提示语:阅览室内请勿喧哗。 改写为:________

7. (5分) 按要求写句子。

①种子被泥土紧紧地包裹着。(改成把字句)

②种子一边想,一边努力生长。(用划线的关联词写句子)

三、 如何状物 (共1题;共5分)

8. (5分) 用下列词语造句 ①创造: ②奇迹: ③天堂:

四、 读多幅图写话 (共2题;共10分)

9. (5分) 按要求写句子

①桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。(用划线词造句) ②但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句)

③种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心。”(改为间接转述)

④大拇指虽然身体矮而胖,头大而肥,构造简单,但在五指中,却是最肯吃苦的。(用划线的词造句)

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10. (5分) 在“家电”的身上似乎也可以看到人类自己的影子。依照下面示例的构想方式,另选一种“家电”,写一段讽喻人类的文字。

【示例】电视机——自以为拥有一切,但无论想炫耀什么,都得完全听从人的摆布。 空调——只能在一个狭小的空间内改变温度,却总以为自己能改变大气候。

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一、 读图写一件事 (共5题;共24分)

1-1、

2-1、3-1、

4-1、

5-1、

二、 看图写景 (共2题;共8分)

6-1、

7-1、

三、 如何状物 (共1题;共5分)

8-1、

四、 读多幅图写话 (共2题;共10分)

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9-1、10-1

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