部编版四年级下册语文期中测试卷及答案【精品】
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音，写词语。
qiān niú tián kònɡ zhuānɡ jia xiū ɡǎi rì chénɡ
cǎo lú yuán ɡù xiánɡ fú nì shuǐ wǎnɡ fǎn
二、 给带点的字选择正确的读音，用“√”标出来。
qiǎo） 撇 piě） 旋n xuàn） 家雀（què嘴（pié风（xuá．．．ng xìn） 门楣i méi） 撅挑衅（xì（mè头（juē jué） ．．．
三、 比一比，再组词。
纺（________） 防（________） 耸（________） 茸（________） 挥（________） 浑（________） 吨（________） 顿（________） 倘（________） 徜（________） 埋（________） 理（________） 末（________） 未（________） 响（________） 晌（________）
四、 补充四字词语，并按要求答题。
天高地（___） 前俯后（___） 五彩（___）斓 欣喜若（___） 震耳欲（___） 无忧无（___） 从容不（___） （___）促不安 ．．．
1．画“ ”的词语是含有“天、地”的，这样的词语还有_____、_____。 2．画“﹏﹏﹏”的词语是ABAC式的，这样的词语还有_____、_____。
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3．加点的词语是形容声音很响的，这样的词语还有_____、_____。
五、 选择近义词填空。
A．壮丽 B．绚丽 C． 战役 D． 战斗
1．气魄宏大的故宫在夕阳的映照下显得是那么的（________）多彩。 2．经过疾风暴雨的洗礼，鼓楼显得更加雄伟（________）了。 3．他参加过许多（________），立下了汗马功劳，但他仍然很谦虚。 4．在这次（________）中，他冲锋陷阵，奋勇杀敌，立了一等功。
六、 按照要求写句子。
1．他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。（缩句） ______________________________________
2．为人类造福，有什么错？（换一种说法，意思不变） ______________________________________
3．地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（改成因果句式）
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4．盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（仿写） ______________________________________
七、 课本链接吧。根据课文内容填空。
1．母亲啊！天上的风雨来了，_____________；心中的风雨来了，_____________。
这首诗选自________，它的作者是_______，这首诗表达了作者对_______的眷恋。
2．到哪儿去找这么多的绿：墨绿、______、______、______、______、______、……绿得发黑、绿得______。这段诗选自______（作者）的______，我想绿色可能还有______绿。
3．诗和______一样，_______全在节奏。——朱光潜
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4．诗是人类向_______寄发的信息，诗给人类以朝向________的勇气。——艾青
5．诗是强烈感情的_______，它源于宁静中______的情感。——华兹华斯
八、 阅读短文，回答问题。
志 向
李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍，曾经从乐亭县沿海登陆，到处杀人劫财，老百姓纷纷起来反抗。在那时，李大钊胸中就埋下了仇恨帝国主义，仇恨的清的种子。随着他渐渐长大，当地人民反抗帝国主义的斗争，在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印，一种救国救民的志向，一天天在他的心田里萌发。 ．．
在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常（入神 凝神）。黄老先生曾把他叫到自己的屋里，问他：“你听了太平天国的故事，有什么感想啊？”
李大钊抬起头，眼睛里好像喷着火苗一般，说：“我要学习洪秀全，推翻的！中国要富强，不受外国欺！”
后来，李大钊在天津法政学校读书，他的爱国思想进一步得到（增加 增长）。当时的学生，有各种各样的思想，也有各种各样的志向。有的想做个名士，游山玩水，乐活一生；有的想着花天酒地，醉生梦死；有的只想糊里糊涂混日子。
李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志，(寻求 寻找）中国富强的道路。他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染，有好多人不理．．．．解，问他：“你这样用心读书，将来要干点什么呢？”他微微一笑，认真地说：“我将来，只希望做一个对老百姓有用的人！活着，以自己的本领为民众做事；我死后，一不要棺材，二不要埋在地下，只希望把我的尸体扔进大海里，喂肥鱼虾，供民众食用，也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向！”
1．用“\\”划去文中括号里不准确的词语。
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2．联系上下文，理解词语的意思。
（1）“萌发”在文中指____________________。
（2）“一尘不染”一般指___________，在文中指_____________________。 3．画线句子是对李大钊______的______和的描写，从中可以看出他___________的思想感情。
4．这篇文章主要讲了三件事，请你读一读，填一填，并概括文章的主要内容。 ①很小的时候，李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。 ②读小学时，李大钊对老师说，要学习洪秀全，推翻的。 ③___________________________________________________________ 概括这篇文章的主要内容：_____________________________________ 5．你的志向是什么？你打算怎样去实现自己的志向？
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九、 习作展示台。
生活中，你一定会遇到最难忘的、最有趣的、最感动的、最有意义的，甚至最后悔的事情。请你把你想写的事情按一定的顺序来叙述，把过程写完整，关键的部分写具体、写清楚，表达出真情实感。
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参
1、牵牛 填空 庄稼 修改 日程 草庐 缘故 降伏 溺水 往返 2、qiǎo piě xuàn xìn méi juē
3、纺织 预防 耸立 毛茸茸 指挥 浑浊 一吨 顿时 倘若 徜徉 掩埋 道理 末日 未来 响声 晌午
4、阔 仰 斑 狂 聋 虑 迫 局 天寒地冻 天南海北 自由自在 无边无际 震天动地 响彻云霄 5、B A C D
6、气息变成了风和云。 为人类造福，没有错。 因为地面上没有火，所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 蝴蝶这个美丽的昆虫像一个个精灵，飞舞在花丛中间。
7、鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 《繁星》 冰心 母亲 浅绿 嫩绿 翠绿 淡绿 粉绿 出奇 艾青 《绿》 草 音乐 生命 未来 理想 自然流露 回忆起来 8、
1．凝神 增加 寻找
2． 李大钊心中产生了救国救民的志向 环境非常清洁 李大钊丝毫没沾上坏习惯
3． 动作 神态 十分愤慨、热爱祖国
4． 在天津法政学校读书时，李大钊胸怀大志，寻求中国富强的道路。 李大钊小时候萌发了一种救国救民的志向，读小学时，他对老师说要学习洪秀全，推翻的；后来在天津法政学校读书时，他胸怀大志，希望做一个对老百姓有用的人。
5．我的志向是做一个对社会有用的人。我要好好学习，积累丰富的知识，为将来报效祖国做准备。 9、例文：
最后悔的一件事
我最后悔的一件事，它两年前就深深地埋在我的心中。
那是三年级上学期的事情了，在一堂课上，老师讲完了一篇课文，给我们布置了作业，是用一张纸做，明天才交上去。我想明天交中午回家再做也不迟，就玩了起来，到了中午，由于数学和英语作业太多，又没有完成。我当时又想，下午放学回家做算了。没想到的是，老师晚上还布置了作业，因为我做了这个作业，就忘了做那个了。
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不知不觉，早上来到学校，组长，我交作业，我当时一想，“糟了，作业还没有完成呢，这回不被老师骂才怪！”我的心“砰砰”地跳动着，同桌与我说话，我也没有心情搭理了。
我急得像热锅上的蚂蚁，“现在做，来不及了，马上就要上课了。”突然，我眼前出现一张纸，我立刻捡起来 一看，那正是昨天老师布置的作业，而且没有写上名字的。我没有多想，写上了自己的名字，交给了组长。组长叫小英交作业，她说：“我的作业不见了。”想到“原来那个作业是她的呀。”我当时心揪了起来，就是因为那样，她被老师罚抄书。
我真后悔，我不该做那件事情，我知道我现在补救已经晚了，我真想和她说声：“对不起”可惜她已经转学了。
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