附件：
黑龙江省教育科学“十二五”规划
2013年度课题指南
选题说明：
1.本年度课题以贯彻落实党的精神为重点，立足我省经济社会发展需要，加强宏观教育和战略研究；立足我省教育发展需要，加强教育实证研究和策略研究；立足学校教育改革需要，加强实验研究和行动研究。
2.从本年度开始，按照全国教育科研规划会议的精神，加强重大和重点课题指南编制，不再编制其他课题指南，在确保课题指南战略性、针对性的基础上，激发研究人员的创新思维。本指南中重大、重点课题所列内容，是选题的参考领域、方向或范围，请结合研究专长、工作实际进行选题，鼓励协同合作申报。省教育厅规划课题和省青年专项课题，课题申报人可从教育实践中亟待研究解决的问题出发，基于研究专长自拟课题申报。
一、专项课题
1.教育研究专项：围绕党的提出的“努力办好人民满意的教育”目标，开展立德树人工程的实施与效果跟踪研究；社会主义核心价值体系融入国民教育教育全过程的途径与策略研究；学生“”教育研究；整体一贯的小学、中学、大学德育课程体系建设研究；提高教育质量、
促进教育公平、推进教育现代化的现状与策略研究，教育满意度测评指标与制度研究等。
2.教育信息化研究专项：围绕“用教育信息化带动教育现代化”的要求，开展覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系构建研究；信息技术与教育教学实践深度融合的策略研究；教师信息技术应用能力培养方法研究；职业院校数字校园建设研究；信息化学习方式与学习管理研究；教育信息化推进机制和支持体系研究等。
二、省重大课题
1．生态文明大省、文化教育强省建设中的教育发展研究
2. 转变经济发展方式下黑龙江省人才结构调整研究 3．转变教育发展方式的策略研究
4．构建以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的素质教育体系研究
5．黑龙江省教育质量评估与监测体系与机制研究 三、省重点课题
1.教育为黑龙江省全面建成小康社会服务的战略研究 2.黑龙江省终身教育体系的现状与构建策略研究 3.城镇化背景下农村教育发展战略研究 4.教育现代化的评价体系研究 5.教育管理机制和办学改革研究 6.黑龙江省世居少数民族教育史研究
7.黑龙江省教育家及其教育思想研究
8.以提高社会责任感、创新精神和实践能力为导向的学生成长途径和方法研究
9.黑龙江省儿童生活与学习幸福感研究 10.黑龙江省高校大学生宗教信仰状况研究 11.黑龙江省幼儿园发展状况与质量管理策略研究 12.义务教育阶段学生课业负担监测机制研究 13.农村留守儿童和城市务工人员随迁子女教育研究 14.以提升师德和业务能力为内容的教师队伍建设研究 15.县（区、市）域师资均衡配置与合理流动机制研究 16.现代职业教育体系构建研究
17.职业教育专业设置管理与预警机制研究
18.黑龙江省战略性新兴产业职业教育实训基地建设研究
19.城镇化与农业现代化进程中新农民、新市民教育研究
20.农民工教育现状、问题与对策研究
21.黑龙江省高校中外合作办学的现状及对策研究 22.黑龙江省高校整体提升协同创新能力的策略研究 23.黑龙江省高校同质化发展问题与特色办学策略研究 24.黑龙江省高校毕业生就业问题与对策研究 25.地方履行教育职责评价与问责机制研究 26.学生综合素质和学业成就评价研究
27.数字化教育资源共享及其权益保护机制研究 28.区域内公办教育与民办教育资源统筹、协调发展研究
29.优秀民间艺术教育资源开发与应用研究
30.学校突发公共卫生事件、安全事件防控体系研究
