导学案参
1. 2.
生命中最宝贵的东西 （选择的顺序） 空气 水 阳光 鲜花 笔 舍弃的顺序 舍弃的理由 舍弃时作者的心情 愁肠白结 痛楚 肝肠寸断 无奈 第三 第二 第四 第一 保留 生命的哲学意义 没有水可以坚持生存 孤独寂寞百无聊赖的生命的存在没有意义 缺少鲜花，生命大致完整 3. 在明确生命意义和人生选择（“支点”）之后的一种指向单一（“单纯”）、方向清晰（“明朗”）的人生境界：把我的一生交给创作。
4.明确：“我”明白了自己生命存在的意义就是创作后，就明白了“我”人生奋斗的方向和目标，
既然“我”存在的意义如此，那就开始“我”生命的航程吧，在有着狂风骤雨的生活里用“我”的笔奋力画出一条有价值的生命航道，为社会奉献出尽可能多的宝贵精神产品。
5. （1）生命要素固然重要，但没有鲜花存在的生命将会失去更多的光彩。
（2）笔在生命中的中的重要性。 （3）自己对笔的钟爱的理由。
6.（1）用比喻，把万物比作超市货架上的物品，说明此时的选择有绝对的自由性和随意性。（2）用反问，表达了自己没有想到父母的愧疚。
（3）用比喻，表明了生活里没有了鲜花，没有了情调，生活也就没有了色彩。
（4）用比喻，把人比作风干的长老，生动形象地表达出人缺少了水就失去了生命之源。
7.作者以女性的敏锐和细致，将人生路上各种欲望舍弃的艰难和内心痛苦体验、感受表现得
充分而深刻，准确而到位。如作者写到舍弃水的体验时是：“立即喉咙苦涩，舌头肿痛，心也随之焦枯成灰”，又如写到舍弃空气时是：“闭起眼睛一跺脚”，将空气划去，其不忍、无奈又无助之情表现得淋漓尽致，作者很擅长从写人物外部的感受来刻画人物心理。
