实验报告4答案

课程名称：高级语言程序设计 实 验 四：选择结构程序设计

班

级：

学生姓名： 学 号： 专 业： 指导教师：

学 期：2010－2011学年上学期

云南大学信息学院

一、 实验目的

1、掌握关系运算和逻辑运算 2、掌握选择结构相关语句的使用 3、训练所学知识的综合应用 二、 知识要点

1、关系运算及运算符 2、逻辑运算及运算符

3、选择结构相关语句if、if-else、if嵌套、switch等的意义、语法格式及使用 4、容易混淆的“＝＝”与“＝”运算符 三、 实验预习（要求做实验前完成）

1、写出6种比较运算符： 2、写出3种逻辑运算符：

3、“a和b都是正数”的逻辑表达式是：

4、“a比b大，或者c比b大” 的逻辑表达式是： 5、“a等于b，但是c不等于d” 的逻辑表达式是： 6、“y大于等于x1且小于等于x2” 的逻辑表达式是： 7、“x不等于0” 的逻辑表达式是：

四、 实验内容 (要求提供：① 算法描述或流程图 ② 源程序 ) 1、编程序，计算下面分段函数的值（if-else）

x10(x0) y3x5(0x15)

2x10(x15) 2、编写程序，输入一个小写英文字母，如果它位于字母表的前半部分，输出它的后一个字母；位于后半部分时输出它的前一个字母（if-else）。

3、输入某学生的考试成绩等级A、B、C、D（或a、b、c、d），要求按照等级输出对应的分数段。A级对应的分数段为85~100分；B级对应分数段为70~84；C级对应分数段为60~69；D级对应分数段位60分以下（switch）。

4、输入某学生的考试成绩，如果在90分以上，输出“A”；80~分输出“B”；70~79分输出“C”；60~69分输出“D”；60分以下则输出“E”（if-else 或swiitch）。

五、实验结果（要求写出运行界面及输出的运行结果） 六、实验小结

1、 main() { float x,y;

scanf(“%f”,&x); if(x<0) y=x+10;

else if(x<15) y=3*x+5; else y=2*x-10; printf(“%f\\n”,y); }

2、#include main() {char ch; ch=getchar();

if(ch>=’a’&&ch<=’m’) ch++; else ch--; putchar(ch); }

3. #include main() {char ch;

scanf(“%c”,&ch); switch(ch)

{case ‘A’: printf(“85~100分\\n”);break; case ‘B’: printf(“70~84分\\n”); break; case ‘D’: printf(“60分以下\\n”); break; } }

4. #include main() {int s;

scanf(“%d”,&s); switch(s/10) {case 10:

case 9: printf(“A\\n”); break; case 8: printf(“B\\n”); break; case 7: printf(“C\\n”); break; case 6: printf(“D\\n”); break; default: printf(“E\\n”); break;

} }