西峰中心小学二年级 数学 教学设计
课题 辨认方向（知道东南、东北、西南、西北） 课时 1 课型 新授 教学，能辨认其余的七个方向，并能目标 2.结合具体情景给定一个方向（东、南、西、北）用这些词语描述物体所在的位置，体验数学与现实生活的密切联系。 教学重难点 重点：能根据给定的一个方向辨认期于的七个方向，经历知识的过程。 难点：引导学生自主探索确定东南、东北、西南和西北四个方向。 1.借助辨认方向的活动，进一步发展空间观念。 导 学 过 程 预习自测 说一说，我们上节课学过哪些方向？再说一说位于自己东、南、西、北四个方向的同学分别是谁？ 引导质疑 1.课件出示教学情境图，理解图意。 2.提问：在生活中，除了听说过东、南、西、北这四个方向之外，还听说过哪些方向词？（板书：东南、东北、西南、西北。）现在我们就来认识这些方向。 合作探究 认识东南、东北、西南、西北。 1.看一看，说一说。体育馆、商场、医院和邮局分别位于学校的什么方向？ 同桌间交流讨论。 2.看一看，填一填。 练习填写课本17页看一看，填一填内容，全班集体交流。 3.认一认，填一填，说一说。 （1）填写课本17页认一认，填一填，说一说内容。 先填出方向板中已经学过的东、南、西、北四个方向，再引导学生说一说笑笑这句话“东北方向在东和北之间，西北……”是什么意思。从中启发学生尝试填出方向板中的空缺的其他方向。 （2）引导学生结合主题图说一说学校的东南、西南、东北、西北都有什么。 二、利用方向板辨认方向。 利用已经制作好的方向板说一说自己的周围是哪位同学。
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展示交流 指名学生说一说自己各个方位上的同学的名字。 典题精炼 1.课本第8页“练一练”第1题。 学生借助方向板辨认方向。 答案：（1）东北 （2）东南 （3）西南 （4）西北 2.课本第8页“练一练”第2题。 先引导学生知道这是中国地图，然后可以让学生在地图上找出北京的位置，最后让学生利用方向板找一找，填一填，四川、吉林、大致在北京的什么方向。 答案：西南；东北；东南。 学成达标 课本第7页第3题，算一算，标一标。 学生练习集体订正。 强调：按照一定的顺序，先计算结果，然后标出方向。
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西峰中心小学二年级 数学 教学设计
课题 第二单元检测 课时 1 课型 检测 教学目标 检测学生对本单元知识的掌握情况。 教学重难点 及时查漏补缺。 导 学 过 程 一、填空题。（20分） 1.地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。 2.把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北面,则正对着南面的数字是( ),数字3 正对着( )面。 3.背对北极星,前面是( ),左面是( ),右面是( )。 4.小明和小立背对背站立,小明面向北,小立面向( )。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（10分） 1.太阳从( )边升起,从( )边落下。 A.东 B.西 C.南 D.北 2.与北极星所在方向相对的是( )。 A.东 B.南 C.西 A.东南 B.西北 D.北 C.东北 D.西南 3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。 4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时背对黑板,面向( )面。 A.东 B.南 C.西 D.北 D.南 5.张丽面向南站立,她的左面是( )。 A.东 B.西 C.北 1.人的影子在西面,太阳应在东面。 2.和西北相对的方向是西南。 ( ) 3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。 ( ) 4.面对早晨的太阳,你的右边是南方。 ( ) 三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)（8分） ( )
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四、实践操作题。（24分） 请你根据题目的叙述,在图中填写相应的名称。 1.医院在街心花园的北面。 2.街心花园的西南面是光明小学。 3.银行在街心花园的西北面。 4.邮局在街心花园的西面。 5.商场在街心花园的东南面。 6.派出所在街心花园的东北面。 五、看图,填一填。（38分） 1.图书大厦的北面是（ ）。 2.图书大厦的南面是（ ）。 3.图书大厦的东面是（ ）。 4.（ ）在图书大厦的西面。 5.（ ）在图书大厦的东北方向。 6.（ ）在图书大厦的西北方向。 7.（ ）在图书大厦的西南方向。 8.图书大厦的东南方向是（ ）。
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第二单元检测（检测卷）
姓名：
一、填空题。（20分）
1.地图通常是按上( )、下( )、左( )、右( )绘制的。
2.把手表平放在桌面上,用数字12 正对着北面,则正对着南面的数字是( ),数字3 正对着( )面。
3.背对北极星,前面是( ),左面是( ),右面是( )。 4.小明和小立背对背站立,小明面向北,小立面向( )。 二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)（10分） 1.太阳从( )边升起,从( )边落下。
A.东 B.西 C.南 D.北 2.与北极星所在方向相对的是( )。 A.东 B.南 C.西
D.北
3.小明座位的西南方向是张强的座位,那么小明在张强的( )方向。 A.东南 B.西北
C.东北
D.西南
4.三(1)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时背对黑板,面向( A.东 B.南 C.西
D.北
5.张丽面向南站立,她的左面是( )。 A.东 B.西 C.北
D.南
三、判断题。(对的画“√”,错的画“✕”)（8分） 1.人的影子在西面,太阳应在东面。 ( )
2.和西北相对的方向是西南。 ( )
3.在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向。 ( ) 4.面对早晨的太阳,你的右边是南方。 ( ) 四、在（ ）里填出八个方向。（7分）
（ 北 ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
)面。 5
五、实践操作题。（24分）
请你根据题目的叙述,在图中填写相应的名称。
1.医院在街心花园的北面。 2.街心花园的西南面是光明小学。3.银行在街心花园的西北面。 4.邮局在街心花园的西面。 5.商场在街心花园的东南面。 6.派出所在街心花园的东北面。 六、看图,填一填。（31分）
1.图书大厦的北面是（ ）。 2.图书大厦的南面是（ ）。 3.图书大厦的东面是（ ）。 4.（ ）在图书大厦的西面。 5.（ ）在图书大厦的东北方向。 6.（ ）在图书大厦的西北方向。 7.（ ）在图书大厦的西南方向。 8.图书大厦的东南方向是（ ）。
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第二单元练习题
姓名：
一、在（ ）里填出八个方向。
（ 北 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、
(1)刚刚家在学校的________面。 (2)亮亮家在学校的________面。(3)飞飞家在学校的________面。 (4)学校在飞飞家的________面。学校在亮亮家的________面。 (6)学校在刚刚家的________面。三、看图填空 小猪家 小狗家 小兔家 小鹿家 小猴家
（1）小猪从家出发，向南走到（ ）家，再向（ ）走到小猴家。 （2）小猪从家出发，向（ ）走到小狗家，再向（ ）走到小猴家。 （3）小猪从家出发，向（ ）走到小兔家，再向（ ）走到小猴家。 （4）小鹿家在小兔家的（ ）面，小狗家在小兔家的（ ）。
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(5)
（5）小猪要去小侯家，它向（ ）面走，回来时向（ ）面走。 四、
(1)天安门在长安街的________面，中山公园在天安门广场的________面，
正阳门在毛纪念堂的________面，中国历史博物馆在天安门广场的________面。 （2）你在图中还发现哪些方向关系?
（ ）在（ ）的 面。 （ ）在（ ）的 面。 （ ）在（ ）的 面。 （ ）在（ ）的 面。 五、实践操作题。（24分）
请你根据题目的叙述,在图中填写相应的名称。
1.医院在街心花园的北面。 2.街心花园的西南面是光明小学。 3.银行在街心花园的西北面。 4.邮局在街心花园的西面。 5.商场在街心花园的东南面。 6.派出所在街心花园的东北面。
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