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29.父亲和鸟课后练习

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一、读准下面的生字,并用学过的识字方法记忆下面的生字。 雾蒙蒙( ) 喃喃的( ) 浓浓的( ) 热腾腾( ) 猎人( ) 黎明( ) 并且( ) 夜晚( ) 喜鹊( ) 重要( ) 重新( ) 味道( ) 轻重( ) 刻苦( ) 群众( ) 二、 写词语 xǐ huān shí kè qīnɡ zhònɡ qì wèi bìnɡ qǐe hēi yè

rén qún

三、比一比,扩词。

并( )( )夜( )( )重( )( )刻( ) 味( )( )捉( )( )喜( )( )群( ) 四、给加点字选择正确的读音。(只填序号)

A.zhōnɡ B.zhònɡ 1.这件衣服她很中( )意。 2.我是中( )国人。 A.chónɡ B.zhònɡ 3.重( )庆是一座美丽的城市。4.这件事很重( )要。 五、选一选,读一读

青 轻 ( )重 ( )草 ( )易 ( )春 农 浓 ( )度 ( )民 ( )业 ( )茶 六、我会填

( )的树林 ( )的气味( )的时刻 ( )的草木气味 ( )的话音( )的翅膀 ( )的问 ( )地说 ( )地说 七、写出句子中加点字的反义词。

1.妈妈每天( )出晚归。 2.我爱吃甜瓜,不爱吃( )瓜。

3.铅笔太细了,买一支( )的吧。 4.我很高兴,宁宁却很( )。 八、读词语,找规律,请分别在括号里再写一个。

雾蒙蒙 热腾腾 ( )( ) 火红 橙黄( )( ) 浓浓的 淡淡的 ( )( ) 望了又望( )( ) 九、给句子加标点,并用加点的词语写话。 1.看那里( )没有风( )叶子为什么在动( )

________________________________________________________________________ 2.小鸟在树林里飞来飞去( )多快活呀( )

________________________________________________________________________ 十、读读做做。

父亲又对我说:“在鸟最快活的时刻,在鸟飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”我奇怪地问:“为什么?”父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来重。” 1.写出下列词语的近义词。 快活—— 时刻—— 2.给下面的句子换一种说法。

可爱的小鸟被猎人打中了。 3.用“____”画出黎明时的鸟儿最容易被打中的原因。

4.我想对那位父亲说:“______________________________________________________ ________________________________________________________________________。” 我养了一只非常可爱的芙蓉鸟。

这只鸟的头圆圆的,头的两侧长着一对像黑珠子一样的眼睛。它的嘴巴尖尖的,呈金黄色。它的羽毛是白里夹着淡黄的颜色,它的尾巴像一把打开了的小扇子。它的叫声很好听像小孩子在唱歌一样。

芙蓉鸟的头是 的,眼睛像 ,嘴巴像 ,羽毛像 ,尾巴像 。这真是一只 的芙蓉鸟。

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