部编人教版二年级语文下册小毛虫课后作业布置及答案
一、 我能写好，读拼音，写词语。
huā tán fā yánɡ shēn bàn yōnɡ bào
（________） （________） （________） （________）
chénɡ shì yōu měi pánɡ biān tú huà
（________） （________） （________） （________）
二、 读一读，用“√”标出加点字的正确读音。
古诗（shī sī） 村（cūn chūn）居 化妆（zhāng zhuāng） ．．．
喝醉（zuì zuī） 裁（cái zāi）剪 遮（zhē gài）掩 ．．．
兴致（zhì dào） 茁（zhuó chū）壮 花籽（zhǒng zǐ） ．．．
绚（xún xuàn）丽 似（sì shì）乎 长（zhǎng cháng）大 ．．．
三、 比一比，在组词。
1 / 6
都（_________） 令（_________） 次（_________） 居（_________）
者（_________） 邻（_________） 吹（_________） 古（_________）
四、 选词填空。（填序号）
A．叽叽喳喳 B．哗啦哗啦 C．嘟嘟嘟 D．咚咚咚
1.“_____”的鼓声响起，人们踏着鼓点跳起舞来。
2.树上小鸟_______，它们在说些什么呢？
3.大雨_______地下个不停。
4.马路上车辆川流不息，不时传来“______”的声音。
五、 根据课内外学习内容连线。
墙角数枝梅 更上一层楼
一畦春韭绿 凌寒独自开
欲穷千里目 十里稻花香
路人借问遥招手 遥看瀑布挂前川
2 / 6
日照香炉生紫烟 黄山归来不看岳
五岳归来不看山 怕得鱼惊不应人
六、 按课文内容填空：
时辰到了，它清醒过来，但它已不再是以前那条（____）的小毛虫。小毛虫（____）地从茧子里挣脱出来，（____）地发现自己身上生出一对（____）的翅膀，上面布满（____）的花纹。他高兴地（____）了一下双翅，竟像一团（____），从叶子上（____）。他飞呀飞，渐渐地消失在（____）的雾霭之中。
七、 品读语段。
尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧（jiǎn）屋。
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹．．．．进了温暖的茧屋里。
1．小毛虫不悲观失望，也不羡慕别人，它懂得什么道理呢？请写在下面。
________________________________
2．从哪些方面可以体会到小毛虫“尽心竭力”？在正确的说法后面打“√”。
3 / 6
（1）一刻也没有迟疑，一点时间也不耽误，一下也不停歇。（ ）
（2）“织啊，织啊”，小毛虫织了很长时间。（ ）
（3）小毛虫周游了整个世界。（ ）
3．这两段文字主要写了（ ）
A．小毛虫织茧 B．小毛虫变成了蝴蝶
4．这两段文字写了怎样的一只小毛虫呢？（ ）
A．写了一只可怜的小毛虫。
B．写了一只勤奋并且懂得坚持的小毛虫。
4 / 6
参
1、花坛 发扬 申办 拥抱 城市 优美 旁边 图画
2、shī cūn zhuāng
zuì cái zhē
zhì zhuó zǐ
xuàn sì zhǎng
3、都市 命令 其次 居住 作者 4、D A B C
5、
5 / 6
邻居 吹牛 古代
6、笨手笨脚 灵巧 惊奇 轻盈 色彩斑斓 舞动 绒毛 飘然而 蓝色
7、
1．每个人都有自己该做的事情。
2．（1）√（2）√
3．A
4．B
6 / 6
起
