洁⽩的⽊槿花阅读答案
读书，充实了我的⽣活，使我活得更精彩，使我的⽣活变得多姿多彩;读书，给我带了莫⼤的乐趣，每当翻开书，我总会情不⾃禁地涌出⼀种感觉：读书，真好!”下⾯给⼤家分享⼀些关于洁⽩的⽊槿花阅读答案，希望对⼤家有所帮助。
洁⽩的⽊槿花
⼀到夏天，院⼦⾥的⽊槿就开花。母亲⼀见洁⽩的⽊槿花，就会眼含泪⽔，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这⾥⾯有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了⼀块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医⽣家。廖医⽣是个⽼中医，退休后在家⾥开了个⼩诊所。他医术好，⼼也善。
廖医⽣看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是⾻髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，⽗亲去世后，母亲终⽇为⼀⽇三餐发愁，哪有闲钱给我治腿?母亲担⼼地问能否治好，得到廖医⽣的肯定回答后，脸⾊晴朗了许多，可⽚刻后，⼜⼀脸的阴云。
廖医⽣给我敷了草药，⼜交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医⽣说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医⽣爽快地说：“⾏，不急，啥时有钱啥时给。”
母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着⼋个鸡蛋去廖医⽣家。那时鸡蛋很便宜，⼏分钱⼀个。廖医⽣不肯收，母亲⿐⼦⼀酸，眼泪就掉下来了。廖医⽣的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了⼏次腿，母亲已⽋廖医⽣⼆⼗⼋块钱了，这在当时不是⼀个⼩数⽬。
再去廖医⽣家，母亲带上了家⾥惟⼀的母鸡。廖医⽣死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医⽣拗不过，说：“好，就算我买你的，⼗块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲⼗块钱。那时⼀只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家⾥，母亲发现中药纸包⾥有⼗块钱，当晚就去了廖医⽣家，把钱从门缝⾥塞进去了。
两天后，⼜该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医⽣找上门来了。谈话间，廖医⽣惊喜地发现了院⼦⾥的⽊槿花，说：“⽊槿花是上好的中药，⼀两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘⽊槿花。廖医⽣拿秤⼀称，竟有⼀⽄。他说：“这下好了，你再也不⽤⽋我钱了。”此后，去廖医⽣家治腿，母亲就带点⽊槿花去。母亲不⽤⽋廖医⽣钱，廖医⽣反⽽每次付给母亲⼀点钱。不久，我的腿治好了。
第⼆年，廖医⽣竟去世了。母亲⼗分伤⼼，去廖医⽣家吊唁。母亲从他家属⼝⾥知道了⼀个天⼤的秘密：⽊槿花是不能做中药的。母亲哇的⼀声嚎哭起来：“我的恩⼈呀……”
⼏年后，母亲也去世了。临终拉着我的⼿说：“⼉啊，我死后，在我的坟墓周围栽⼀圈⽊槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满⽊槿花——圣洁⽆⽐的⽊槿花。
1.第1段中说，母亲⼀见⽊槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备⾃⼰：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备⾃⼰“好糊涂”?根据⽂意，作简要回答。
2.以下是有关母亲的描写，根据⽂意，分别指出其表达作⽤。①脸⾊晴朗了许多，可⽚刻后，⼜⼀脸的阴云。②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
3.⽂章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁⽆⽐的⽊槿花”。这“圣洁⽆⽐的⽊槿花”有什么象征意义?请作简要回答。
4.母亲和廖医⽣是⽂中的主要⼈物，请你对其中的⼀个⼈物作出评析。注意从⽂中选择典型材料，进⾏分析和归纳。不超过80个字。
答案：
1.痛悔⾃⼰竟不明⽩廖医⽣的良苦⽤⼼，不知道廖医⽣谎称⽊槿花可作中药，并收购⽊槿花，⽬的是使⾃⼰能⼼安理得地接受帮助，坚持为⼉⼦治好病。(意思基本符合即可)
2.①得知⼉⼦的腿能治好，⼼⾥感到宽慰;但⼜为贫穷⽆钱治病⽽犯愁。 ②因⽆⼒⽀付医药费⽽失却了继续医治的勇⽓，为⽆⼒治好⼉⼦的腿⽽伤感。 (意思基本符合即可)
3.象征⼈世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。
4.母亲：贫困⽽⾃尊。缺钱为⼉⼦治病，定要以鸡蛋、母鸡相赠表⼼意;当晚就把廖医⽣给的钱送回去。廖医⽣：⼼地善良，尊重弱者。不计较医药费，还⽤巧妙的⽅式接济他⼈，维护他⼈的⾃尊。
