作者：储昭兴
作者机构：滁州学院教育科学学院,安徽滁州239000 出版物刊名：安阳工学院学报 页码：107-109页 年卷期：2018年 第5期
主题词：学前教育专业;幼儿戏剧;课程
摘要：幼儿戏剧课程以发展学生良好的艺术综合素养、发展创新与合作的综合素质、掌握幼儿戏剧教育活动的教学策略为目标,课程内容包含剧本的创编、演员基本素质的训练、音乐歌舞的编配、道具的制作四个方面。幼儿戏剧课程在前期准备和后期排演过程中展开,从以下三个方面来评价幼儿戏剧课程的效果：鲜明且适宜的主题与戏剧冲突、活动主体获得全方位的成长、幼儿戏剧活动的游戏性与互动性。
