部编版五年级语文下册第六单元测试卷附答案

时间：90分钟 满分：100分

积累运用

一、看拼音，写词语。（8分）

chuán cānɡ hǎi ōu fànɡ sì miáo zhǔn （ ） （ ） （ ） （ ） mó quán cā zhǎnɡ chū móu huà cè （ ） （ ） 二、选择题。（10分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A.一艘（sōu） 引荐（jiān） 矛盾（dùn） 咧嘴（liè） ．．．．B.吾辈（wǔ） 桅杆（wéi） 逗弄（dòu） 吓唬（hǔ） ．．．．C.弗能应（fú） 龇牙（zī） 航行（hánɡ） 钩住（ɡōu） ．．．．D.荣誉（yù） 帽子（mào） 撕扯（sī） 输赢（yín） ．．．．

2.下列词语中的“坚”字与“吾盾之坚”的“坚”字意思相同的一项是（ ） A.坚如磐石 B.披坚执锐 C.意志坚强 D.攻坚不畏难 ．．．．3.下列加点的词语运用正确的一项是（ ） A.今天，老师表扬才才上课回答问题夸夸其谈。 ．．．．

B.他胸有成竹地说：“这件事就包在我身上了，你放心吧！” ．．．．C.春风吹拂着湖面，我看着这水平如镜的湖水，如痴如醉。 ．．．．4.下面标点符号使用完全正确的一项是（ ）

A.二十来个勇敢的水手已经跳进了大海，四十秒钟：大家已经觉得时间太长了。 B.“请你饶恕我！”他又接着说：“我再也不会犯这样的错了。” C.田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？ D.船长又喊：“向海里跳!不然我就开了!一!二!” 5.下列对句子的主要意思概括正确的一项是（ ）

不期然，它们嗖地飞起，一前一后，平展了双翅，斜斜地绕过屋顶，互应一声，转个圈，飞向远方。

A.它们飞向远方。 B.它们绕过屋顶。 C.它们平展翅膀。 D它们一前一后。

三、用“然”字组成不同的词语，并分别填入下列句子中的括号里。（5分） 1.猴子（ ）知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。 2.猴子（ ）跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上。 3.任何人的成功都不是（ ）得来的。

4.孩子的手（ ）放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。 5.他（ ）工作忙，但是对业余学习并不放松。 四、句子练习。（6分）

1.其人弗能应也。（用自己的话说说这句话的意思）

___________________________________________________________________________ 2.孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改写成转述句） ___________________________________________________________________________ 3.即使他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。（用加点词仿写句子） ．．．

___________________________________________________________________________ 五、用修改符号修改下面的语段。（4分）

这里景色奇丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，篮天白云倒映在水中，塘中荷花点点；村后是一片清脆的竹林，竹林中山雀、画眉对唱，鸣声悦耳。到过这里的人都说它真像一副优美的风景画。 六、课文内容回顾。（7分）

1.课文《____________》选自《_______________》，告诉我们的道理是：说话、做事要实事求是，不要自相矛盾。

2.《田忌赛马》是根据____代________的《____________________》中的相关内容改写的，使我们认识了_______________的孙膑。

3.《跳水》一文中的船长是一个____________的人，作者是____国的_______________，他的作品有《复活》《安娜·卡列尼娜》等。

4.____________指女子十三四岁的年纪，________指女子年满十五岁，________指男子二十岁左右的年纪，________指人三十岁，________指人一百岁。

七、综合性学习。（8分）

古人云：“读万卷书，行万里路。”但不少知识及经历是不可能从书本中得到的，必须亲身体验，甚至是到从来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察、探究，这就是探险。有关探险，你知道多少呢？下面就请你回答与探险有关的几个问题。 1.你知道哪些探险家的故事？请简要列举三位探险家及其事迹。（3分）

___________________________________________________________________________ 2.有人认为，“探险”和“冒险”是一回事，你觉得呢？说说你的看法。（2分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 3.如果让你出去探险，你会选择去什么地方呢？出发前你会做哪些准备工作？（3分） ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

阅读感悟

八、课内阅读。（9分）

船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。 1.选段主要讲了：____________________________________________________________________________________。（2分）

2.读选段，写出孩子的表情变化：_______________→____________→_________________。（3分）

3.读选段中画线的句子，如果猴子会说话，它会说：“_______________________________________________________________________________”（2分） 4.对于选段中水手们的两次“笑”，理解有误的一项是（ ）（2分）

A.“水手们又大笑起来”是因为猴子摘了孩子的帽子戴在自己的头上，让水手们觉得猴

子特别调皮。

B.猴子不仅不还帽子，还故意逗孩子，猴子的表现让“水手们笑得更欢了”。 C.水手们之所以“笑”，是因为孩子无助的样子很好玩。

D.水手们的两次“笑”，让孩子觉得很尴尬，也对后来孩子爬上桅杆起了推波助澜的作用。 九、课外阅读。（13分）

金色的沙子

我的女儿莫尼卡喜欢玩沙子，每天下午，她都要和小伙伴们去社区公园的沙池玩。近来我发现，她每次去玩时都要带上家里的红水桶。莫尼卡才7岁，用这样的大桶提沙子肯定会很吃力，我曾好几次建议她换只小一点的桶，她却依然愿意提着大桶去玩。

那是个阳光和煦的日子，我打理好庭院里的花草，决定去公园看看莫尼卡。傍晚的公园显得安谧宁静，夕阳的柔光给一排排高大的榉（jǔ）木笼上薄纱。远远地我就看到一群孩子正在沙池里嬉戏，他们银铃般的笑声和彩色秋千一起荡漾着，接着我便看到了那只鲜红的桶，旁边一个熟悉的身影正专心致志地往桶里装着沙。我走过去说：“莫尼卡，你怎么不和小伙伴们一起玩呢？装这么多沙子做什么呀？”莫尼卡仰起粘着沙粒的汗涔涔的小脸，有些吃惊地问：“妈妈，您怎么来啦？”我笑着说 快别这么弄了 去和萨拉她们一块玩吧 不行呀 莫尼卡摇摇头又继续装起沙子来 雷德也很想玩沙子 我要和他一起玩 “雷德是谁呀？”我饶有兴致地问，“你让他过来啊。”“喏，他在那儿!”

我顺着莫尼卡指的方向望去，看到花坛那边有个坐在轮椅上的小男孩。“妈妈，雷德真的好想玩沙子呢，可是他只有一只脚……”莫尼卡的声音低了下去。我帮莫尼卡把沙桶提到雷德面前，这个有着浅棕卷发、蔚蓝眼睛的孩子略显羞涩地对我说：“阿姨，您的莫尼卡就像天使一样，她每天都帮我造一个沙池呢!”说着，他弯下身子去捧沙子，把自己唯一的苍白瘦弱的脚探进沙子里。他的脸上有花朵绽放般的欣喜与兴奋。

夕阳动人的光泽下，细细的沙子在两个孩子天籁般的笑声里，宛若跳跃的、金色的水花。

（有删改）

1.在短文中的方框内加上标点符号。（4分）

2.短文开头写7岁的莫尼卡拿大桶提沙子的反常行为是为了（ ）（2分） A.设置悬念，引起读者的阅读兴趣。 B.交代事情的经过，为下文作铺垫。

C.突出莫尼卡的与众不同，她年纪虽小，但力气很大。 D.突出莫尼卡非常喜欢玩沙子。

3.短文画横线的句子中，省略号省略了什么？把它补充出来。（2分）

___________________________________________________________________________ 4.结合短文内容，下面的事例说明了莫尼卡的什么特点？写在括号里。（3分） （1）每天下午，她都要和小伙伴们去社区公园的沙池玩。

（ ）

（2）她每天用一个大桶吃力地提沙子，为雷德造一个沙池。

（ ）

（3）她关心残疾的雷德，主动给他送去快乐。

（ ）

5.对于题目“金色的沙子”的含义，理解最准确的一项是（ ）（2分） A.因为是傍晚，夕阳照在沙子上，所以沙子是金色的。 B.本身沙子就是黄色的，颜色接近金色。

C.金色的不只是沙子，还包含了孩子一颗乐于助人的金子般可贵的心。

习作天地

十、快乐习作。（30分）

你喜欢探险吗？你想到哪里去探险呢？请展开你丰富的想象，编一个惊险刺激的探险故事。要把遇到的困境、求生的方法写具体，如果能把心情的变化写出来就更好了。题目自拟，不少于400字。

第六单元测试卷参

一、船舱 海鸥 放肆 瞄准 摩拳擦掌 出谋划策 二、1.C 2.A 3.B 4.D 5.A

三、1.显然 2.忽然 3.偶然 4.竟然 5.虽然 四、1.那个人不能回答了。

2.孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。 3.即使前方的路再艰难，我们也要坚持走下去。

五、 镜 蓝 这里景色奇丽，村前是一个大池塘，池水清如明静，篮天白云倒映在水中，塘中 青翠 荷花点点；村后是一片清脆的竹林，竹林中山雀、画眉对唱，鸣声悦耳。到过这里的 幅 人都说它真像一副优美的风景画。 六、1.自相矛盾 韩非子·难一 2.汉 司马迁 史记·孙子吴起列传 足智多谋

3.临危不乱 俄 列夫·托尔斯泰 4.豆蔻年华 及笄 弱冠 而立 期颐

七、1.①麦哲伦：环球航行。②张骞：出使西域。③郑和：下西洋。

2.不是一回事。“探险”是到从来没有人去过或很少有人去过的艰险地方去考察、探究，而“冒险”是明知道有危险还要去做。

3.示例：我会选择去热带雨林中探险。准备工作：①召集同伴；②查阅资料；③准备装备；④制订计划……

八、1.猴子抢走了孩子的帽子，孩子爬上桅杆去追猴子

2.笑得很开心 哭笑不得 气得脸都红了

3.示例：来抓我呀！就不还给你！看你能把我怎么样！ 4.C 九、1.：“ ， ！” “ ，” ，“ ， 。” 2.A

3.示例：不能下地走路，我想让他感受一下沙子，我想让他感到快乐。 4.（1）活泼、贪玩 （2）不怕困难、乐于助人 （3）天性善良 5.C

部编版五年级语文下册第六单元复习卡

一、听两遍朗读录音，完成下列练习。

1.重阳节之名来源于（ ）

A.《尚书》 B.《易经》 C.《礼记》 2.下列选项中不属于重阳节习俗的是（ ） A.登高祈福 B.佩插茱萸 C.吃年糕

3.重阳节被列入首批国家级非物质文化遗产名录的时间是（A.2006 B.2007 C.2008

二、下列加点字读音有误的一项是（ ）

A.轻蔑．（miè） 龇．牙（zī） 目瞪．口呆（dènɡ） B.输赢．（yínɡ） 咧．嘴（niě） 吾．矛（wú） C.锣．鼓（luó） 名誉．（yù） 弗．能应（fú） 三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

máo dùn fànɡ sì ɡōu zi mó quán cā zhǎnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） chuán cānɡ hǎi ōu miáo zhǔn niǔ dònɡ （ ） （ ） （ ） （ ）

） 2.根据语境写字词。

（1）因为有人给他chū móu huà cè（ ），所以他轻松yínɡ（ ）

得了比赛。

（2）这只猴子抢了小男孩的mào zi（ ）后，便向wéi ɡān（ ）

爬去，一边爬，一边sī（ ）扯着抢来的东西，还不停地xià hu（ ）、dòu nonɡ（ ）追上来的小男孩。 （3）一sōu（ ）游轮正在海面上hánɡ xínɡ（ ）。 四、选字组词。

［桅 诡］ （ ）杆 （ ）计 行踪（ ）秘 ［荐 茬］ 引（ ） 麦（ ） 毛遂自（ ） ［赢 羸］ 输（ ） （ ）弱 互利共（ ） 五、下列加点字的意思不相同一组是（ ）

A.①弗能应 ②应答 B.①守株待兔 ②守候 ．．．．C.①吾盾之坚 ②坚固 D.①问其故 ②故乡 ．．．．六、将下列词语补充完整，再选词填空。

出（ ）划（ ） 胸有（ ）（ ） （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）欲试 风（ ）浪（ ） （ ）（ ）大笑 （ ）惊（ ）战 龇（ ）咧（ ）

1.因为孙膑为田忌（ ），所以田忌赢得了比赛。 2.比赛前，同学们个个摩拳擦掌，（ ）。 3.我们出海时，海面（ ）。

4.钢丝上的特技表演看得人（ ）。 七、在下面的方框中填入标点，正确的一项是（ ）

船长又喊 向海里跳 不然我就开了 一 二 A.：“ ！ ， 、 、” B.：“ ！ ！ ， 。” C.：“ ！ ！ ！ ！” D.：“ ， ！ ！ ！” 八、句子天地。

1.田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。（用加点词语写句子） ．．．．_____________________________________________________________ 2.船长朝儿子喊道：“向海里跳！快！不跳我就开了！”（改为转述句） _____________________________________________________________ 3.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（解释句子意思） _____________________________________________________________ 4.孩子（ ）一失足，直摔到甲板上（ ）没有命了。（用关联词填空）

5.大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。 田忌只调换了马的出场顺序就胜券在握了。（用关联词合并句子）

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________

九、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《田忌赛马》中，田忌第二次赛马能取胜的原因是他另换了几匹马。

（ ）

2.在《自相矛盾》中，“莫”和“弗”的意思都是“不要”。 （ ） 3.“孙膑胸有成竹地说：‘将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢’”一句中“胸有成竹”一词把孙膑自信满满的神态写得活灵活现。

（ ）

4.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话里的破折号表示转折。 （ ） 十、根据课文内容填空。

1.《自相矛盾》选自《______________》，作者是______时期的______家________。这则寓言告诉了我们______________________________________________________。

2.《跳水》的作者是______国作家____________，这篇课文记叙了在____________上发生的故事。在万分危急的时刻，船长____________，用命令儿子跳水，使孩子____________。船长表现出的______、______、______源于他丰富的经验、超人的智慧以及对孩子深切的爱，展现了他极大的人格魅力。

3.《田忌赛马》通过叙述______时期的军事家______为齐国大将______献策，让他在和齐威王的赛马中__________的故事，说明了遇事只有仔细观察，__________，抓住__________，经过比较分析，才能得出最理想的解决问题的办法的道理。 4.连一连。

十三四岁 弱冠 四十岁 古稀

十五岁 而立 六十岁 不惑 二十岁 及笄 七十岁 期颐 三十岁 豆蔻 一百岁 花甲

第六单元复习卡参

一、听力材料：

重阳节，节期在每年的农历九月初九，是中国民间的传统节日。重阳节可追溯到汉代。“九”数在《易经》中为阳数，“九九”两阳数相重，故曰“重阳”；因日与月皆逢九，故又称为“重九”。九九归真，一元肇始，古人认为九九重阳是吉祥的日子。古时民间在重阳节有登高祈福、秋游赏菊、佩插茱萸、饮宴祈寿等习俗。传承至今，又添加了敬老等内涵，于重阳之日享宴高会，感恩敬老。登高赏秋与感恩敬老是当今重阳节日活动的两大重要主题。

2006年5月20日，重阳节经批准列入首批国家级非物质文化遗产名录。 1.B 2.C 3.A 二、B 五、D

六、谋 策 成 竹 兴 致 跃 跃 平 静 哈 哈

心 胆 牙 嘴

1.出谋划策 2.跃跃欲试 3.风平浪静 4.心惊胆战 七、C

八、1.他不动声色，静静地坐在那儿盘算着下一步计划。

2.船长朝儿子喊道，向海里跳！快！不跳他就开了！

3.所以说，不能被刺破的盾和什么都能刺穿的矛，是不可能同时存在的。

4.只要 就

5.因为大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等，所以田忌只调换了马的出场顺序就胜券在握了。 九、1.× 2.√ 3.√ 4.√

十、1.韩非子·难一 战国 哲学 韩非子

说话做事要实事求是，不要言过其实的道理

2.俄 列夫·托尔斯泰 一艘帆船 急中生智沉着 果断 机智

3.战国 孙膑 田忌 胜券在握 认真思考

转危为安 主要矛盾