毕业论文任务书
论文题目： 草蛇灰线 伏脉千里——刘姥姥形象的特殊性 系部： 文学院 专业： 语文教育
班级： 语教1班 学生： 赵沁湄 指导教师： 王汇娟 1．论文的主要任务及目标
本人将在本篇论文中试图从刘姥姥是一个小人物，集朴实、自然、见多识广，大智若愚与一身。有着浓厚的平民的淳朴和善良。在《红楼梦》众多人物中，她既是一个陪衬，又是一个反衬，这种双重性，正体现了她形象的特殊性。作为旁观者，她见证了贾府的衰败。从她的视角也折射出很多当局者的愚钝，是无法回避的人物。通过王熙凤的大人物形象，大智慧。刘姥姥的小人物，大智慧的对比。以及，她们从两面之缘，到关系的逐渐递进，和后来王熙凤的含泪托孤，无不暗示着，刘姥姥这一形象的伏线作用以及特殊性。本文将在丰富的史料基础上，运用社会红学研究，旧红学批评，新红学拓展，普通心理学，精神分析学，人本主义心理学，探索性研究相结合，对刘姥姥形象的特殊性及寓意作深入剖析。 2、设计（论文）的基本要求
论文撰写应在指导教师指导下完成，并以马克思主义理论为指导，符合党和国家的有关方针、；论文应做到中心突出，层次清楚，结构合理；必须观点正确，论据充分，条理清楚，文字通顺；并能进行深入分析，见解独到。同时论文字数不得少于7000字，还要有300字左右的论文摘要，具体参考文献为依据）。
3、设计（论文）的主要内容
本篇论文拟分为四部分。第一部分刘姥姥所见人的特殊性，主要以王熙凤为线索，深入剖析。从人物的性格、为人处世的方式进行比较，分析其存在的特殊意义。第二部分主要以刘姥姥视角的特殊性来分析，揭示刘姥姥与冷子兴，焦大的对比，刘姥姥眼中的红楼世界，以及空间叙事视角的成功运用。第三部分分析其形象的特殊性，以对贾母、王熙凤、林黛玉、贾宝玉等人为例，展示其形象特殊性。此外，还将对刘姥姥的伏线作用进行深入探索。
4、主要参考文献 【1】、周汝昌：《红楼小讲》，北京出版社，1953。 【2】、俞平伯：脂砚斋红楼梦辑评，1954。 【3】、程力：刘姥姥二进荣国府细论，青年文学家，文学评论。 【4】、姚红竹“言不尽意”看刘姥姥形象的塑造[J].清明小说研究，1966，3
【5】曹雪芹，脂砚斋重评石头记（庚辰本）【M】北京文学出版社，1975 【6】、黄涛《刘姥姥新论》红楼梦学刊 1994年第3辑 【7】、曹雪芹，高鹗著红楼梦【M】北京：人民文学出版社，1997； 【8】、徐明，王熙凤刘姥姥形象比较，安徽教育学院学报1997,4； 【9】、赵国栋著《红楼梦之谜》中州古籍出版社 1998,1； 【10】、梅节马力著《红楼耦集》北京：文化艺术出版社1999.5.5； 【11】、虎子著 《说红楼话性情》 北京长虹出版社2002.5； 【12】、李书平，析刘姥姥在《红楼梦》中的特殊作用【J】福建教育学报，2002,07,43； 【13】、刘宝忠论刘姥姥在《红楼梦》中的作用，陕西师范大学教育学报2004,3第21期第一卷； 【14】、曹雪芹著 霍国玲 紫军校勘《脂砚斋全评石头记》北京东方出版社； 【15】、肖玲玲《红楼梦》中的独特视角 涪陵师范学院报2007,5第23卷第3期 【16】、李青云，浅析刘姥姥对人物的衬托作用 商丘职业技术学院报2012，第6期；
5、进度安排 设计（论文）各阶段名称 起 止 日 期 2013．12.1-2014.2.5 2014.2.5-2014.3.15 2013.11．20-2014.1.26 1 确定具体选题 2 撰写、提交开题报告，参加论文开题 3 准备资料、撰写修改论文 4 论文定搞、打印装订及答辩准备 5 论文答辩
.《毕业论文任务书》填写要求
《毕业论文任务书》是指导教师向学生下达毕业论文工作任务的一种文书，它对学生完成毕业论文有着引导、启发及规范等作用。《任务书》应由指导教师填写（手写或打印，宋体，小四号）并在学生选题确定后及时下达给学生。
《任务书》填写的具体要求：
1.封面
论文题目：应与《选题申请表》中所定题目一致；若有副标题，则一并填入。
填写日期： 各系规定的下达《任务书》日期之前。 2.毕业论文内容和要求
这是《任务书》中最重要的栏目，对开题报告、论文撰写具有指导意义。指导教师应了解该课题国内外研究动态、热点问题，熟悉与课题相关的文献资料，把握研究内容，设计论文的框架结构。
“内容”既要有前瞻性又有启发性，引导学生思考与创新。一般可包括：课题性质、课题研究价值、课题研究主要内容、主体框架结构、课题重点与难点。
“要求”要明确、具体。一般应包括：文献综述、外文资料翻译、开题报告撰写的要求，查阅文献资料的要求、论文写作要求，论文格式要求（按学校要求执行），纪律要求，等等。 3. 参考文献
填写学生必读的重要文献，一般不少于15篇（本）。
参考文献著录格式按照学校下发的《毕业设计（论文）工作手册》的规定执行。 4.进度计划
“计划进度”的填写要做到程序清楚，时间分配科学合理。
