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文艺活动策划书

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文艺活动策划书

文艺活动策划书(一) 一、背景介绍

前期工管五班实行了别样而温馨的文艺活动。那是以表现全班同学团结友爱?阳光绚丽?主动进取为载体的小晚会。晚会节目中,却彰显了同学们无比酷爱生活?乐观向上的精神风貌。 二、活动目标

通过举办此次晚会,来呈现五班的魅力与风采,使大家勇于表现自己,团结有爱?互帮互助,主动踊跃的投入的学习与生活中来,将五班的明天建设的更加美妙。 三、活动主题

本次晚会以“菁菁人儿青春五班”为主题,代表着我们的同学充溢着青春的活力,我们的五班洋溢着青春的气息。近以此晚会表达我们同学对彼此和对集体的爱。 四、时间地点选择

1、活动时间:**年11月14日 2、活动地点:教室(待申请) 五、传播沟通方案

在同学们口头和文字宣扬,并仔细的排练,力求更好。 六、基本会动流程

通过筛选确定节目名单,把要用的道具支配到位。结束后把现场

清理干净。

七、人员配备与分工

1、策划与组织组:3人,班长等负责晚会的策划与经费预算以及节目的召集和筛选工作。

2、后勤组6人,负责购买几组晚会须要的各种物品你,做好后勤工作。

3、撰写组:2人,负责撰写晚会主持人串词。 八、经费预算

1、前期物品打算费用:5元(节目单,各种文件复印费用等) 2、节目排演预算:150元(灯光音响、服装租用购买、化妆品等)

3、魔术道具费用:101元 4、总计:255元 九、预期效果

通过此次晚会的举办,使我们五班吸引到特别的目光,同时使同学们的关系更加融洽密切,更好地学习与生活。 十、详细晚会节目支配:待定 十一、负责人

第一负责人:马家昌、于娜详细负责人:谢文娟 ——11级工管五班班委 文艺活动策划书(二) 一、总体构想

活动主旨:树立形象,展示风采,做全县精神文明建设排头兵; 活动形式:一台较高水准的文艺节目;

活动名称:“七彩之声”大型专场文艺晚会;(注:“七彩”象征宣扬系统七个职能单位)

活动标识:以“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色组成一道彩虹,并以彩虹扭结成一朵奇葩,寓意七个部门共同浇灌精神文明之花;(可作为活动徽标用) 活动主办:和县县委宣扬部; 领衔承办:和县文化旅游局;

承办单位:教化局、计生局、广电局、卫生局、体育局、新华书店;

二、实施构想

1、以本次活动为契机,全面检阅宣扬系统各部门的工作业绩和综合素养,应提前一个月进行发动,可以围绕这次活动,做一些协助工作,如各单位自身先搞选拔,各类展览、展出等,为活动造势; 2、各单位要结合自身工作特点,编创反映本行业事迹的新节目;每单位至少有创作节目一个;

3、节目编创原则上以各单位为主体,但为保证节目整体质量,编创及演出人员可作适当调配;

4、文化系统的专业人员在完成自身任务的同时,应对其他单位赐予辅导帮助; 三、晚会及节目构想

1、因晚会初步选定在元旦春节期间,所以节目整体内容应凸显“热情、欢快”的节日气氛;

2、节目形式应有较大突破,除歌舞小品外,可尝试“双簧、三句半、电影配音、仿照秀、反串”等形式;

3、晚会以大合唱、大舞蹈做首尾呼应,中间节目可分为“歌颂、舞蹈、曲艺其它”三大类。歌颂类包括小合唱、独唱、重唱;舞蹈类除伴舞外,尝试独舞、双人舞及现代舞的编排;()曲艺其它类包括一到两个小品(必需是格调较高的喜剧小品)、器乐独奏合奏、戏曲名段演唱以及其他新奇的文艺形式;(特殊建议:选一到两首很具地方特色的和县民歌,在晚会上演出)

4、晚会在90分钟之内,各单位应提前将节目形式、内容呈报宣扬部或文化局,由主办者组织有关专业人员进行论证,以便统筹考虑,并避开相互撞车或作无效劳动。

5、各单位应将近年来的精神文明建设成果以文字形式报主办者,以便在晚会串词中对各单位进行简要介绍;

6、演出前可支配县领导或宣扬做简短发言; 7、开幕大合唱由宣口各单位全体班子负责人组成; 四、务虚构想

为确保晚会胜利,各负责、司职人员必需明确,详细如下—— 总策划:县负责人;

策划:宣扬部、文化局负责人;

总统筹:宣扬部分管负责人及宣口各单位负责人;

艺术总监:文化局负责人; 总撰稿:—— 晚会统筹:—— 艺术指导:—— 舞台监督:—— 舞台美术:—— 灯光:—— 音响:——

五、附:晚会内容构想

为全面展示和县的文化风韵、乡土风情和日新月异的发展面貌,晚会内容初步框定为三大篇章——

1、文化篇(文化风韵和乡土风情):以和县丰厚的历史文化背景为母本,将具有和县“文化标记”性的人和事,用文艺的形式加以展示。比如和县猿人、刘禹锡与陋室铭、项羽与乌江、许海峰等,同时也以文艺的形式讴歌和县的山水名胜,如天门山等。

2、现代篇(现代生活和现代节奏):和县和祖国其他地方一样,发生了天翻地覆的改变,人民的物质文化生活水平显着提高。此篇章的节目应以欢快、现代、流行为基调,着力表现时代特色,假如能以幻灯形式将和县的改变展示出来更好。

3、展望篇(展望将来和抒发豪情):此篇章以激扬、抒情为主。上半部分以鼓舞气氛的节目为主,表现人们对生活对将来的信念和奋勉向上的激情。下半部分以抒情的基调表现对将来的展望和对美妙生

活的无限感谢之情。 文艺活动策划书(三) 一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,主动创设 五、活动相关支配 1、一场活动不是一个人能做好的,须要学校全部老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“欢乐事业、莫过教化”以一种主动向上的看法参加进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为每班一个,主持人从全校中选出两-4个形象健康、一般话流利的同学担当主持,中间由谢运梅客串主持,组织一些小嬉戏暖场,届时希望老师和学生主动参加,显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的起先与结束能够镇静从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民老师应具备的素养,每一名老师都要根据学校的时间支配完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应当相互帮助,团结协作。 4、活动详细流程分为:整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、颁奖、有序散会。

5、本次活动可邀请学生家长参与,让家进步入学校了解我校校内文化,让老师、家长、学生能相互促进沟通,同时也是对学校教化的一种宣扬。

六、各类奖项的支配及活动所需

1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在主动的参加中体验集体合作的欢乐,体现一种主动向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣扬,因此此次活动,对参与的活动都设有嘉奖,旨在激励老师和学生参加进来。 2、各节目嘉奖方法:一等奖:120元、二等奖:101元。 3、活动须要气球彩带装饰会场、嬉戏小道具、嬉戏小奖品,须要学校去购买。

4、活动中USB播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位老师完全开放,宁可用坏也不要放坏,当然在运用的过程中要求尽量爱护,不行有意损坏。

5、活动的打算工作和活动起先都须要无线话筒,要求电池足够够用。

6、我们每一年搞活动都应当以前车可鉴,上次犯过的失误和不足,应当在这次活动中有所改制,力争做得更好。 七、演出结束后的工作支配:

1、各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。

2、以上支配希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演胜利实行

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