市直学校年度综合目标管理考评细则

市直学校年度综合目标管理考评细则

共性目标： A级 指标 A1 领 导 班 子 建 设 40分 B级指标考核内容 B1.有较高的道德修养，有民主平等、实事求是的思想作风，全面贯彻教育方针得2.5分；公正、廉洁，无违规违纪行为，得2.5分。 B2.能积极组织和参与学校课改等教科研工作，有科研课题。无科研课题扣1分。 B3.领导班子开拓创新，思路清晰，分工明确，团结协作，管理到位。 B4.组织学校中心组理论学习，班主任理论学习，教师理论学习。 B5.民主测评： ⑴为教师和学生服务意识强，在师生中有较高威望，民主测评班子优秀票率达90%及以上的得20分； ⑵良好票率达到80%至90%以内的得15分，一般票率达60%至80%以内的得10分； ⑶较差票率达到20%至60%以内的或班子内部矛盾较为突出，工作不能形成合力，个别成员不能廉洁奉公，影响了正常工作的开展，在群众中影响较大，威信较低的，得2分或0分。 B1.有健全的德育工作领导小组，有年度德育工作计划（含普法学习计划），无领导小组、无计划各扣1分。 B2.有健全的德育工作制度，有检查、有总结。无制度、无检查、无总结各扣1分。 B3.学校有党、团、队组织，针对各自的特点，有计划地开展活动。少一个组织扣1分。 B4.有“关工委”、校外辅导员队伍、有家长学校、有“留守学生”档案和活动。少一项扣1分。 A2 德 育 工 作 50分 B5.师德教育组织、制度健全。不健全酌情扣分。重视班主任配备，整体工作水平高，班主任会议经常化、制度化，班会形式多样，紧扣学生德育工作。 B6.定期组织教师学习师德教育典型材料，开展丰富多彩的师德教育活动（无学习记录扣1分，无活动记录扣1分。 B7.未成年人思想道德建设。开展以政治思想、品德、纪律、法制教育为重点的各种教育活动，举办演讲赛、作文赛、讲故事赛。未开展的各扣2分。每学期不少于一个主题活动，少一个扣1分。 B8.广泛、创新地开展素质教育。在全局推广得1分，在全市推广得2分，在全省推广得3分，在全国推广得5分。 B9.无体罚、变相体罚学生现象。教师无其他违纪违法现象（有体罚学生扣2分，有违纪违法得0分）。 B10.每学期对教师师德考评一次，记入个人档案，做到认真、细致、公正、公平。未记入档案扣1分。 B11.有党团（队）活动室1分，开办校内广播站1分，有德育墙报（专栏、内刊）1分。 B12.校风好，社会声誉好。学生品德合格率100%，无违法犯罪。有1例犯罪得0分。 分值 5 5 5 5 得分 自评分 考评分 20 民主测评 座 谈 评估办法 3 4 3 4 5 3 8 5 4 3 3 5 查阅资料 现场考核 A级 指标 B级指标考核内容 B1.学校有长期、中长期、近期发展规划和管理目标，少1项扣1。 B2.学校有学年（学期）工作计划和总结。少1项扣2分。 B3.学校各项规章制度健全（如学习制度、工作制度、考勤制度等），制度不健全酌情扣分。 分值 3 4 7 6 10 5 5 10 10 5 10 4 4 4 5 4 4 4 3 5 3 5 得分 自评分 考评分 评估办法 B4.教职工有奖惩制度，并得到落实。无制度扣3分，未落实扣3分。 教育 B5.学校招生办学行为。师生掌握基本法律法规知识，有较强的执法意识，严格执行教育行政部门制定的各项行政 ，依法办学，节假日补课、教辅资料、考试竞赛、体罚与变相体罚、师生评价、招生收费等办学行为规范。被查实一次扣5分，通报2次扣5，被省通报一次扣10分，被媒体曝光一次酌情扣5-10分，扣完管理 10分为止。 40分 B6.公文运行正常有序。公文必须规范，严格按照国家制定的统一标准，做到公文种类正确，标题完整，格式规范，措辞妥当。一般不能越级行文。 B7.学校及时参加局里召开的各种会议和举办的各项活动，及时上交(报)各种材料，缺席一次扣1分，迟到一次扣0.5分，未交或迟交一次扣0.5分。 B1.校园环境净化、绿化、美化。校园布局合理，分区明确，苗木搭配合理，绿化率40%以上。 B2.文明校园、食品卫生校园、森林校园等创建工作。 B3.学校教室、图书室、办公室等房间整洁，物品摆放有序，布置得当。一处不当扣1分。 B4.校园环境管理做到“十无”：地面无杂物纸屑；墙上无脚印、网尘、乱涂乱画；教室、楼道无痰迹；公共设施无损坏；课桌无刻画；校园内无追逐打闹；用语文明，无粗话、脏话；书写用字规范无别字；食堂就餐无浪费；厕所干净，无污秽文字。“一无”不达标扣1分。 B5.有相应的校建组织，项目学校及时报送各类校建报表。 B6.学校专项经费、项目建设、效益使用评估。 B7.学校预算管理工作规范。 B8.财务管理制度健全。 B9.严格遵守各项收费制度，无违纪事件发生。有违纪事件不得分。 B10.学校报帐人员做到日清月结、按时报帐。未做到不得分。 B11.妥善保管会计凭证、帐薄、报表等档案资料。一项未达扣1分。 B13.学校资产做到年终有盘点，确保学校财产不流失。未盘点扣1分，有流失扣2分。 B14.设备物品管理规范，校舍桌椅及其他设备维修及时，教室内没有坏桌椅、坏门窗。坏一件扣1分。 B15.学籍管理严格，学籍表按期填写，内容真实、完整；学生入学、转学、借读、退学、留级、毕业、处分等档案齐全，手续完备，真实可信。每有1人一处不规范扣0.5分，扣完5分为止。 A3 查阅资料 查局记录 座 谈 现场查看 座 谈 查阅资料 A4 校 园 建 设 和 管 理 80分 B12.资产管理帐簿齐全，登记清楚，有专人管理。少1项扣1分。 A级 指标 A5 教师 培训 工作 B级指标考核内容 B1.继续教育、校本研修、有组织机构、有专人分管、有计划、有目标、有制度、有检查、有评课、有设备、有集中培训的基地，活动开展扎实有效，缺一项扣1分。 B2.按要求参加市级及以上组织的各类培训，每少1人次扣1分。因学习期间表现不好，被中途劝退或被通报批评，每人次扣1分。 B3.有教师计算机操作培训计划和考核方案。班主任培训落实到位。 分值 5 5 5 5 2 3 5 2 3 5 10 5 5 10 5 5 得分 自评分 考评分 评估办法 查阅资料 20分 B4.45周岁以下教师每学期每人至少制作2个课件。少一个扣2分。抽查5名教师。 B1.学校有现代教育技术领导小组、设立电教机构、有年度现代教育技术工作计划、工作总结；学校制定了相应的现代教育技术考核激励措施。缺一项扣1分，扣完为止。 B2.高中阶段电教收费做到全额用于学校电教发展、做到专款专用；小学、初中、职业学校确保生均公用经费一定比例应用电教发展。得分按实际使用比例计算得分。 B3.硬件和软件环境建设按照省教育厅下发的《江西省中小学现代教育技术设备配备评价办法》和《江西省中小学现代教育技术软件配备评价办法》分别折算得分。 得分：（按设备配备评价办法计算得分/100）×2.5﹢（按软件配备评价办法计算得分/100）×2.5 B4.加强电教设备和电教软件的管理，规范使用，记载详实；购置、下载或自制的教学软件应有专人负责管理，登记造册。每一小点1分。 B5.学校基础数据库维护，做到学校名称、分学段的学生总数、教师总数、班级总数数据完备准确，并及时更A6 新。得分：学校准确数据项数/学校数据项总数）×3分。 电 B6.课题研究：是否承担课题、对承担的现代教育技术科研课题，有年度研究计划、方案、阶段性汇报材料、化 定期开展实验研究活动。每一小点2分。 教 B7.教学应用程度：学科覆盖率、教师开课率、教师使用率、应用效果。得分应用学科/开设学科×5、学育 年应用课时/学年总课时×5、应用教师数/专任教师总数×5, 应用效果按现场测试折算×5。 技 B8.参加省、市电教馆组织的教育技术培训。得分：学校参加培训的次数、人数/省市级培训要求参加次数、术 人数）各×2.5。 60分 B9.学校有学年现代教育技术校本培训计划、有培训内容、有考勤、有考核、有组织机构；培训效果明显（现场测试教师应用水平）。得分：按市教育局校本培训检查结果给分。 B10.资源共建：学校教师在省基础教育资源中心注册卡普及率和激活率100%。教师上传、下载资源参与率。 得分：（学校注册的教师人数/学校教师总数）×2.5分﹢（学校实际上传和下载资源的教师人数/学校教师总数）各×2.5分。 B11.电教教材建设：高中学生征订音像教材普及率100%，教学软件普及率占电教经费的50%以上。 得分：（音像教材实际征订树/100）×5，（电教软件征订总金额/电教教材代收费总金额×50%）×5分。 B12.示范活动：学校自行组织现代教育技术公开课观摩活动、研讨会、工作会；与有关学校建立广泛交流机制，每学年到有关学校开展多种形式的交流活动。（示范校必须开展5次以上、其它学校必须开展3次以上，示范校应与农村远程教育项目学校建立帮扶关系。 查看记录 座 谈 现场测试 A级 指标 B级指标考核内容 B1.按要求配备实验室、仪器室、图书馆（室）、语音室、多媒体室等专用教室，少1间扣1分。 B2.经费保障，学校每年用于购置实验仪器、计算机、图书、音体美器材、计算机等装备经费不少于公用经费的10％，少1％扣1分。 B3.按省颁新标准配备教学实验仪器、图书、音体美器材。 分值 5 5 5 2 5 5 3 5 5 5 5 10 2 3 2 5 10 得分 自评分 考评分 评估办法 A7 教 育 技 术 装 备 60分 B4.专用教室内卫生清洁，无其它杂物（不卫生、有杂物酌情扣分）。 B5.仪器柜上贴有标签，仪器科学存放，不倒放、叠放（无标签扣2分，存放不科学扣2分）。 B6.危毒药品要用专柜，分室存放，双人双锁管理，有防火、防盗设施（未按规定各扣1分）。 B7.按要求有专（兼）职实验员、图书管理员，管理制度、表格完善。 B8.组织参加省市组织的各种装备活动（如课题研究、实验教学优质课、自制教具、论文与实验操作竟赛等）。 B9.按课程标准与教材要求开足计算机课程，计算机装备标准达到高中生机比15:1，初中、小学生机比20:1。 B10.学校有自己的门户网站，有自己的主页（未建立不得分）。内容更新及时。 B11.积极组织参加信息技术（计算机）奥赛，未参赛不得分，参赛者少于规定人数的酌情扣分。 B12 教育技术装备的使用效益。实验开出率：演示实验100%，分组实验95%；借书处和阅览室开放时间每周不少于30小时，每生每年借书15册（次）以上；计算机室、多媒体教室、语音室等功能室使用时间每周不少于20学时。 B1.工会组织机构健全、人员到位，机构不健全扣2分。 B2.工会建立了自己的帐号，核算，费用开支符合财经纪律。一样不达标扣1分。 B3.工会有办公室，各种工作制度健全。少一项扣1分。 随机抽样 现场查看 查阅记录 查阅记录 座 谈 B4.每年定期召开一次教代会和会员代表大会得3分。程序规范，资料齐全得2分， A8 B5.学校网站按要求设立校务公开专栏，校园内设有永久性校务公开栏和收费公示栏，公示内容详实并及时更工 新。公开效果教职工满意。没有按要求在网上设立校务公开栏扣3分，没有建永久性公开栏扣2分，内会 容不详实、更新不及时的扣5分。 工 B6.教工之家上档升级，场所实际实用，新颖创新，寓健身健心学习寓乐于一体，每年不少4次教工活动，且作 有活动记录。 50分 B7.教工每两年体检一次得4分，女教工每年妇检一次得4分。 B8.定期走访慰问贫困教师，有帮扶制度。 B9.开展了一项全校教工参与的特色、品牌文体活动没有开展不得分。 B10.认真完成市教育工会布置的各项工作任务，每小完成一项扣2分。 3 8 7 6 4 A级 指标 B级指标考核内容 B1.有学校安全(综治)工作领导小组。校长对学校安全(综治)负总责，有具体分管学校安全(综治)的校级领导。 B2.建立健全学校安全管理工作网络。学校安全工作网络管理机制顺畅，运行协调，学校的各项安全管理措施及安全检查组提出的整改意见能落到实处。 B3.建有同当地、机关、周边居委会（村）等部门相协调的群防群治组织，学校聘请司法部门同志兼任法制副校长。能经常开展协调整治活动，初步形成学校安全(综治)的防范体系，学校周边环境良好。 B4.学校重视安全预防教育，有全年安全教育计划，计划详细、有针对性。 B5.安全教育的内容全面。能有计划地开展防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防煤气中毒、防非典、防艾滋病等安全知识教育。 B6注重学生的心理健康教育。规模较大的学校要有心理咨询室或心理辅导室，有专职或兼职心理健康指导老师；开设心理健康专题辅导课。 B7.重视交通安全教育。根据我市实际，要将交通安全教育摆在重要位置，有交通安全宣传员，责任区民警能定期来校讲课，学校门口要设立醒目的交通安全标志牌。 B8.安全教育的形式多样。能充分利用黑板报、广播、征文、演讲、讲座等形式开展安全教育。 B9.重视安全(综治)工作的制度建设，有一套严密、完整的学校安全(综治)专项制度，层层签订学校安全工作责任状，建立学校安全(综治)工作责任制和事故追究制。（4分）在教职员工的岗位职责中有明确的安全(综治)管理要求。能根据不同的岗位职责和不同的管理时段，落实相应的安全(综治)管理职责。 分值 3 3 得分 自评分 考评分 评估办法 4 3 3 3 3 3 4 3 3 现场查看 查阅记录 座 谈 A9 安 全 综 治 工 作 100分 B10.实行学校集体外出活动报批制度，并坚持就近、徒步的原则。对学校组织的社会实践、春（秋）游、夏（冬）令营、外出参观等和社会上要求学生参加的各种大型外出活动，要按照有关规定程序实行严格的审批制度。凡安全措施不落实的不得组织学生参加。 B11.实行安全(综治)事故报告制度。凡学校发生死亡或重大伤害事故，应迅速及时地按照有关规定上报。事故处理结束后，要及时将事故发生经过、原因分析、处理结果以及应吸取的教训和今后改进工作的措施等形成书面材料逐级上报。 B12有严格的门卫检查登记制度。学校必须有传达室，学校必须有专职门卫，一天24小时不离岗。外来人员进出学校必须有严格的登记制度。 B13.有完备的节假日值班制度。有值班轮流表，值班人员能按照要求到岗到位，值班职责落实。 B14.落实校舍安全管理员制度和校舍定期检查制度。校舍安全员明确，职责落实，业务较熟悉。能定期检查学校的所有建筑物，发现安全隐患能及时采取措施，检查、汇报有记录。 3 3 3 A级 指标 B级指标考核内容 B15.加强学校的治安保卫工作。要依靠当地门，积极推行警校共建，努力做好校内治安保卫工作。要加强学校宿舍特别是女生宿舍的安全保卫，男女生宿舍应相对分离。学生宿舍的门窗应保持牢固。有住校生管理制度和专兼职管理员。住宿生夜间离校应建立严格的请假、登记手续。规模较大的学校要成立治保组织和夜间巡校制度。 B16.做好学校的食品卫生工作。学校食堂必须取得卫生行政部门颁发的《卫生许可证》和《食品从业人员健康证》。凡患有传染病及传染病原携带者不得从事食堂的工作。能严把食品质量关，炊具、用具和食堂的环境符合卫生要求。有必要的防蝇、防鼠、保洁、保鲜设备和食品储存柜。能重视传染病的的防治与管理，在食堂、宿舍、教室等人群集中场所能根据季节特点定期进行消毒。 B17.加强学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。学校各种仪器和生活设施符合国家有关安全规定。贵重物品、剧毒药品有严密的管理制度，有具体的保管人员，有必要的防盗保护设施。实验室要建立安全操作规程和实验室安全管理制度。 B18.能严格用电、用水管理，注意用电、用水安全。用电线路和设备能经常检查，发现老化线路能及时更换；用电操作严格、规范。学校的公共饮水设施、水源等能采取切实可行的安全防范措施，能定期检测水质。 B19.做好学校的消防工作。能按消防部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。广大师生有较高的消防意识，学校教职员工能使用操作灭火器。人群集中场所有消防安全通道。学校不得组织学生到森林地带野餐。严禁中小学生参加各类火灾扑救。 B20.严禁组织中小学生参加商业庆典或其他商业性广告宣传活动。 B21.锅炉等压力容器符合安全标准，有规定的各种证照，并能定期进行检验。上岗人员有上岗证，并能定期接受培训。 B22.能积极主动地联合有关部门对校园的周边环境进行综合治理，校园周边环境逐年有好转。 B23.积极参加校方责任保险，参保率达100%。 B24.完成控制目标不扣分，发生一起因不履行安全职责导致的一般伤害事故扣8分，再发生一次一般责任伤害事故或发生责任残废事故“一票否决”；发生因不履行安全职责导致的各种原因的人身伤害、食物中毒安全事故涉及1-5人的扣5分，涉及5-10人的扣7分，涉及10-50人的扣15分，涉及50人以上的“一票否”。其它安全事故酌情扣1-15分。对发生重大责任故事和瞒报、虚报责任事故的，实行“一票否决”，从严考核。 B25.日常考核，包括及时上报信息、材料等，积极参加会议、活动，积极配合各项安全检查、整治等。 分值 得分 自评分 考评分 评估办法 5 3 3 3 3 3 3 5 15 3 10 5 查阅记录 A10 B1.编制管理：搞好编制总量控制，及时办理上编下编手续，及时上报人员变化情况；统计内容真实可靠，统A级 B级指标考核内容 分值 指标 计数字准确无误计1分，一次有误扣0.5分扣完1分为止。按时上报人员编制等统计材料计2分，一次有人 误扣0.5分，扣完2分为止。是否有吃空饷人员，发现1人扣1分，接到举报扣2分。 事 B2.人员流动：教师流动机制合理有效，能及时搞好学科结构调整，充分发挥各学科最佳效能，合理配置教育工 5 资源计5分。 作 60分 B3.人事制度改革：领导重视，组织机构健全；科学制定实施方案并按程序实施；实行人事制度改革因工作不3 到位出现集体上访扣3分。 B4.人事工作有创新，工作经验及时总结上报，在新闻媒体报道或为上级会议提供现场，此项工作可按国家、5 省、市不同层次分别计5分、3分、2分，否则不分。 B5.工资调整：及时宣传调资文件计12分，否则计0分。工资无差错，每次调资准确、准时无误计2分，出错一处扣0.5分，扣完2分为止。实现工资信息化管理和建立工资数据库。工资统发工作按规定执行，7 没有存在吃空饷现象计2分。及时为达到退休年龄的教师办理退休手续计2分，拖延办理1人扣0.5分，扣完2分为止。 B6.职称评聘：成立职称评审领导小组，按文件规定条件，严格操作程序透明度高，做到六公开计5分。报送材料及时规范1分。职称评审无假材料及越级上访现象计2分，出现假材料此项不得分，上访一次扣25 分，扣完5分止。职称聘任公开公平，无上访现象计2分，上访1次扣0.5分，扣完2分为止。 B7.教师考核：组织健全，考核制度完善，考核办法合理计1分。对教师考核严格考核程序，考核结果公开、公平、公正计2分，有信访情况不得分。严格执行考核有关问题的处理意见，考核材料符合要求，按时5 上报存档计2分，拖延一次扣1分，扣完2分为止。 B8.支教工作：按要求选派支教教师，并制定支教计划、实施意见计2分，缺一项扣0.5分。帮助受援助学校5 培训教师，按规定组织送教下乡活动，计2分。关心支教教师，各项待遇落实到位，计1分。 B9.资格认定：采取多种形式向社会广泛宣传，使申请人员明确教师资格认定程序和要求计2分，宣传不到位5 的酌情扣1-2分。教师具备相应教师资格证，发现问题一次扣1分，总计3分。 B10.档案管理：各种人事档案入档材料齐全，质量高计2分；按规定入档计3分，每延迟或出错一次扣0.55 分。 B11.双拥工作：成立校双拥工作领导小组，与驻市结对子，经常开展活动3分；军人子女就学优惠5 是否落实到位2分。 B12.老干部工作：领导重视，组织机构健全，老干部经费落实到位，老干部政治、生活两项待遇落实到位，老干部作用发挥正常，成立了关工委、科协、体协等老干部活动组织，老干部开展活动正常，老干部对5 本校老干部工作满意率。 A11 B1.学校党建工作有计划、有总结。无计划、无总结各扣1分 2 得分 自评分 考评分 评估办法 座 谈 查阅记录 A级 B级指标考核内容 指标 党 B2.学校党建工作经费有保障、党员活动开展经常，组织开展了“党员先锋岗”、“党员结对帮扶”、“党员志愿建 者”等活动。 工 作 B3.中心组学习制度落实好，学习资料有保证。中心组学习全年不少于4次，时间不少于12天。每少1次扣150分 分，少1天扣1分，学习资料未按要求征订扣3分。 B4.学校班子成员每年至少完成1篇理论或调研文章，未完成每人扣1分。 B5.按要求召开了班子民主生活会，效果好。 B6.严格按“十六字”方针发展党员，材料齐全，程序到位。材料每缺1份扣2分，程序不到位此项不得分。 B7.党费按要求收缴，按标准足额收缴得3分，按时上交得2分。 B8.严格按要求任免干部，程序到位，上报材料齐全。材料不齐全每人每次扣2分，有违反程序现象此项不得分。 B9.学校党建工作有新创新、有特色。工作有创新、效果好得5分，打造了富有本校特色的品牌得10分。 B10.“三会一课”制度坚持得好。 B1.宣传组织机构健全、人员到位，机构不健全扣5分。 A12 宣传 B3.《新余教育信息》全年完成上稿任务，少一篇扣0.5分。 工作 B4.及时报送学校相关信息，不得漏报、瞒报重要信息。漏报、瞒报一条扣0.5分 30分 B5.做好市教育局安排的相关宣传工作。 B6.学校有校报、校刊，并按时出版。 A13 B1.单位在评先、招工、聘干和干部职工提拔、晋级、入党、入团、调动、入户登记及雇请临时工时，未查验B2.建立目标责任制，有相应的考核奖励办法。 分值 得分 评估办法 自评分 考评分 座 谈 5 5 5 5 5 5 6 7 5 5 5 5 5 5 5 5 查阅记录 查阅记录 座 谈 A级 B级指标考核内容 指标 计 《计划生育情况证明》的扣2分。 划 B2.在初中以上学校开展新型生育文化和青春期健康教育进校园活动，有一项未开展扣5分。 生 育 B3.本单位干部、职工(包括临时工、流入人口、挂靠人员)做到无计划外生育及庇护计划外生育的行为，无“两工 非”行为得5分，如发现一例，经查实给予单位一票否决。 作 60分 B4.查处一起“两非”案例或提供有力线索的，加5分。 B5.积极开展宣教工作，有计生宣传栏，有固定计生宣传标语2条以上，每缺一项扣1分，未向新闻媒体投稿1篇以上扣1分，未开展学习《决定》活动扣5分。 B6.建立健全各种计生台帐，每月底及时向单位所在社区报送人口计生信息，每少报送一次扣1分，报送不及时扣1分。 B7.做好计划生育技术服务工作，环孕检率未达95％，扣1分，综合节育率未达95％以上扣1分，生殖健康服务率未达90％以上扣1分，药具使用率未达1 4．5％以上扣1分。 B8.单位在出租房屋、店面时，要查看《流动人口婚育证明》，未查验扣2分，对流出、流入人员要登记造册，签订计生合同，实行流出与流入地双重管理，未登记造册扣2分，计生合同率未达100％扣2分。 B9.在发包施工项目时与施工单位未签订计生责任书，未督促其到行业主管部门签订计生责任书扣2分。 B10.积极做好职工家属、下岗人员、挂户人员、待业青年的计生工作，对这些人员中的重点服务对象要登记造册，签订计生合同，未登记造册扣2分；未签订计生合同扣2分。 B11.配合社区开展二清三查活动，未开展的扣4分。 B12.未落实好对独生子女家庭的奖励优惠扣4分。 B13.开展计划生育扶贫济困活动，救助有困难的计划生育家庭2—3户，切实开展关爱女孩行动，少一户扣1分。 B14.严格执行计划生育法律法规，不收取任何押金、保证金，违规收费扣4分。 分值 得分 自评分 考评分 评估办法 座 谈 5 5 5 5 5 4 3 2 4 4 4 5 4 个性目标（中学）

A级 指标 求开课扣4分。 B2.领导组织全校性课改理论学习、交流会、报告会3次以上。（教研组或备课组10次以上）。少1次扣0.5分。 B3.学校有各科《课程标准》或《课程标准解读》。少一科扣1分，扣完为止。 B级考核内容 B1.有健全的常规教学管理制度4分，各年级各学科执行课程标准，按要求开足开齐课程，无制度扣4分，未按要分值 8 5 得分 评估办法 自评分 考评分 查阅记录 座 谈 10 B4.建立校本教研制度，学校及教研组有检查、记录，教研活动务实、高效，教研成果在一定范围内交流与推广，10 在同类学校中产生一定影响。 B5.每学期校长听课不少于10节，教务处主任听课不少于15节，每少一节各扣1分，扣完为止。 10 B6.正副校长、正副教务处主任、骨干教师、教坛新秀、学科带头人每学期上公开课、示范课一节。少一节扣1分。。 7 A1 教 育 教 学 管 理 B7.领导、教师人人有业务学习笔记及心得，心得1篇以上。一人未达扣1分（抽查6名教师）。 B8.教师每学期听课20节以上，少一节扣0.5分。 6 10 B9.教务处有教学工作计划、总结。教研组（备课组）有教研计划及活动记录。教导处无计划、总结或活动安排、9 教研组无计划和无活动记录各扣3分，扣完为止。 B10.学校能认真检查教师执行教学常规情况，检查教学计划、教案、作业批改、听课笔记、业务笔记、教学反思8 的检查记录及奖惩情况，一学期2次以上。少一次扣2分，无奖惩情况扣1分。 B11.健全了集体备课制度，并且每月开展了一次集体备课，有记录。少一次扣1分。 6 5 3 6 6 B13.期中、期末质量检测应有全校成绩统计表和各年级、各科质量分析报告。无统计表扣2分，无分析报告扣2分。 6 B14.建立了教师业务档案，每学期按时归档。 B15.学校开展了优质课、说课选拔赛和公开课、示范课评课活动。一项未评课扣2分。 B16.开展了教学案例，教学设计，教学反思的评比活动，并分别收集装订成册。少1项扣1.5分。 B17.教研组全年学科常规教研活动不少于16次。少一次扣0.5分，扣完为止。 B18.教师中实施了传、帮、带互教互助工程，有计划、目标、有实施记录，少1项扣1分。教龄不满3年以上的教师每学期至少上汇报课一节（少一节扣2分）。 B19.高中阶段新课程改革落实到位得5分，没落实到位酌情扣分。 140分 B12.制订了教学质量评估考核制度。 10 10 5 A级 指标 B级考核内容 B20、制度健全，分工明确，责任到人。文体工作有计划、总结。 B21.每学年举行一次大型体育竞赛，没有举行大型竞赛不得分。 B22.积极开展健身活动，每年不少于四次小型多样体育竞赛，少一次扣1.5分。 B23.推行实施《国家学生体质健康标准》达标工作，作好测试、记载、统计分析及呈报工作，中学达标率在85%以上。 B24.开展阳光体育活动，每天保持学生1小时课外体育活动时间。 B25.向上级学校输送体育人才。 B26.专职教师学历达标，结构合理，初、高中音乐、美术教师班数与专业教师配备比例为10:1。 B27.有专用教室和教学场所，初中按10:1（班数和教室比例），高中设置专用音乐、美术专用教室各一间，有多功能音乐活动室（舞蹈练功房），有多功能美术（书画）室。 B28.每学年举行一次全校艺术节活动。 分值 8 4 6 5 8 5 8 8 8 得分 评估办法 自评分 考评分 查阅记录 现场测试 座 谈 A2 体 艺 工 作 60分 个性目标（小学）

A级 指标 要求开课扣4分。 B2.领导组织全校性课改理论学习、交流会、报告会3次以上。（教研组或备课组10次以上）。少1次扣0.5分。 B3.学校有各科《课程标准》。少一科扣1分，扣完为止。 B4.建立校本教研制度，学校及教研组有检查、记录，教研活动务实、高效，教研成果在一定范围内交流与推广，在同类学校中产生一定影响。 B5.每学期校长听课不少于20节，教务处主任听课不少于15节，每少一节各扣1分，扣完为止。 B6.正副校长、正副教务处主任、骨干教师、教坛新秀、学科带头人每学期上公开课、示范课一节。少一节扣1B7.领导、教师人人有业务学习笔记及心得，心得1篇以上。一人未达扣1分（抽查6名教师）。 B级考核内容 B1.有健全的常规教学管理制度4分，各年级各学科执行课程标准，按要求开足开齐课程，无制度扣4分，未按A1 教 育 教 学 管 理 分值 8 5 10 10 10 7 6 查阅记录 查阅记录 座 谈 得分 自评分 考评分 评估办法 140分 分。 A级 指标 B级考核内容 B8.教师每学期听课20节以上，少一节扣0.5分。 B9.教务处有教学工作计划、总结。教研组（备课组）有教研计划及活动记录。教导处无计划、总结或活动安排、教研组无计划和无活动记录各扣3分，扣完为止。 B10.学校能认真检查教师执行教学常规情况，检查教学计划、教案、作业批改、听课笔记、业务笔记、教学反思的检查记录及奖惩情况，一学期2次以上。少一次扣2分，无奖惩情况扣1分。 B11.健全了集体备课制度，并且每月开展了一次集体备课，有记录。少一次扣1分。 B12.制订了教学质量评估考核制度。 B13.期中、期末质量检测应有全校成绩统计表和各年级、各科质量分析报告。无统计表扣4分，无分析报告扣4分。 B14.建立了教师业务档案，每学期按时归档。 B15.学校开展了优质课、说课选拔赛和公开课、示范课评课活动。一项未评课扣4分。 B16.开展了教学案例，教学设计，教学反思的评比活动，并分别收集装订成册。少1项扣2分。 B17.教研组全年学科常规教研活动不少于16次。少一次扣0.5分，扣完为止。 B18.教师中实施了传、帮、带互教互助工程，有计划、目标、有实施记录，少1项扣1分。教龄不满3年以上的教师每学期至少上汇报课一节（少一节扣2分）。 B19、制度健全，分工明确，责任到人。文体工作有计划、总结。 B20.每学年举行一次大型体育竞赛，没有举行大型竞赛不得分。 分值 10 10 8 6 5 6 3 8 8 10 10 6 4 6 5 6 5 6 6 评估办法 自评分 考评分 座 谈 查阅记录 现场测试 座谈 得分 A2 体 艺 工 作 B21.积极开展健身活动，每年不少于四次小型多样体育竞赛，少一次扣1.5分。 B22.推行实施《国家学生体质健康标准》达标工作，作好测试、记载、统计分析及呈报工作，小学达标率在85%以上。 B23.开展阳光体育活动，每天保持学生1小时课外体育活动时间。 B24.向上级学校输送体育人才。 B26.有专用教室和教学场所，小学按15:1（班数和教室比例），有多功能音乐活动室（舞蹈练功房），有多功能60分 B25.专职教师学历达标，结构合理，音乐、美术教师班数与专业教师配备比例为（6－9）:1。 A级 指标 美术（书画）室。 B27.每学年举行一次全校艺术节活动。 B级考核内容 分值 得分 自评分 考评分 评估办法 8 8 B28.开足开齐课程，体育设施、场地向学生开放，开展大课间活动。 个性目标（幼儿园）

A级 指标 A1 教 育 教 学 与 其 他 工 作 B级考核内容 B1.教学有计划、工作有制度，无计划、制度各扣5分。 B2.教学有教案，教育方法没有成人化，无教案扣5分，成人化教育扣5分。 B3.开展文艺活动情况。 B4.设备相应的玩具，大型玩具2-3件。 B5.规范招生，招生对象3-5周岁幼儿，违规酌情扣分。 B6.卫生设施良好，如一人一巾一杯，有消毒柜，生熟分离等，未达到酌情扣分。 B7.儿童有打预防针记录。 B8.无体罚幼儿，有体罚现象扣5分。 B9.是否制订了突发事件预案，无预案扣5分。无安全隐患，有一处扣2分。 B10班额：小班25-30人，中班30-35人，大班35-40人，超过规定人数每班扣2分。 分值 5 10 10 7 8 10 6 5 8 6 5 得分 自评分 考评分 查阅记录 座 谈 评估办法 80分 B11.教职工与幼儿比不超过1:7-1:8。 创优争先目标：

A级 指标 B级指标 1.学校荣誉 加 分 办 法 C1．学校获综合类奖项的，市级加5分，省级级加7分。国家级加10分。 C2．学校承办国家、省、市教育局教学研讨会等有关活动每次分别加10、8、6分 C3．学校体育比赛类奖：获全国级加4分、省级加3分、市级2分、同一学校、同一项目不重复加分，以最高层次计（个人奖项计入C9）。体育团体总分获国家级、省级、市级1-5名加20分、16分、14分、12分，18分、16分、14分、12分、10分，16分、14分、12分、10分、8分，14分、12分、10分、8分、6分。 C4．学校艺术类奖：参照体育比赛类加分。 C5．校际结对双方积极开展工作，活动资料齐全并报市教育局备案，效果好，双方各加2分。 C6．教师论文（教育新闻）发表或获奖、教学案例评比获奖，全国、省、市每篇分别加2分、1.5分、1分。 C7．教师承担省级公开课教学任务有1人次加3分，市级有1人次加2分。 C8．教师参加评优课活动、基本功竞赛、课件制作评比获奖：全国级、省级、市级一、二、三等奖分别加4分、3分、2分； 3分、2分、1分； 2分、1.2分、0.8分。同一教师、同一内容获奖不重复加分，以最高层次计。 C9．学生参加市教育局组织的学科综合竞赛，一、二、三等奖分别加3分、2分、1分。其他各类竞赛（教育部门组织或同意），全国级、省级、市级、一、二、三等奖分别加2分、1.5分、1分； 1.5分、1分、0.8分； 1分、0.8分、0.5分； (不重复计分) 学生在国家级、省级、市级以上刊物发表作品的，每篇加0.2分（非正规刊物不计分）。 C10.凡在本年度各项工作开展过程中，能够向上争取、资金、项目或创新工作机制，并取得明显成效的工作，经认定每项加2分。 C11.凡年度内学校综合考核工作进步较大，学校科学管理程度较高；年度设施、设备、资金投入较大，为市教育局争取荣誉可加4分。 得分 自评分 考核分 说 明 2.体育健康 3.艺术修养 加 分 指 标 100分 4.结对帮扶 5.师资队伍 提供有关活动方案经验总结等原始材料及获奖证书论文复印件等 6.各类竞赛 7.其他 注：同一学校同一项目不累计加分。