Hi

同学们，早上好。我是你们这个学期的英语老师，我姓王，你们日后可以叫我Miss Wang。（教学生读miss）

首先，我想了解一下，在座的同学里面，有哪些同学之前是学过英语的?请举手。（请一两个学生进行一下日常对话）

Good morning. What is your name? Nice to see you.

没有学过英语的同学也不用担心，因为从下一节课开始，老师会带着全班同学一起来学习英语，英语是一门有趣的课程，你学会以后，你会发现它的有趣之处的。

再来，新的学期新的面貌。老师在这里向同学们提出几点要求，希望同学们努力做好。 第一，上课铃一响，全部同学要回到自己的座位上坐好，英语书本统一放在桌子的左上角，再放一支笔，其他与英语无关的东西请收好，不要放在桌子让我看见，第一次提醒，第二次我就帮你收拾，收了就不还的了。

第二，有问题的时候，或者回答老师的问题时，要举手，老师点到他的名字了，再发言。

第三，上课时，不能随便离开位置或者课室；也不能和旁边的同学讲话。

第四，布置的作业要按时按量按质完成，字体书写要清楚工整，发下去的作业本要保存好，不要今天发下去的时候好好的，明天一交上来就变成杂草似的。作业本的封面先不要写任何东西，到时老师再告诉你们应该怎么写，如何有同学不听话，自己在家先写了，到时写错了，交上来我也不收，当没交作业的来处理。

最后，我在这里说明一下，我是一个有奖也有罚的人，什么是奖呢？遵守课堂纪律，积极举手发言，按时完成作业，这些同学老师会特别奖励，但是，学习成绩好，纪律不好的，能不能奖励呀？不能。那学习成绩不好，纪律却非常好的，很听乖，很听话的，这些同学老师要奖励；那什么是罚呀？上课和同学随便说话，搞小动作，作业不按时按量完成，这些同学老师也会特别的惩罚，而且是严厉的罚，重重的罚。当然，老师不希望有任何一个同学违犯纪律，否则别怪我不客气。奖励什么呀？这个可能是同学们最关心的问题。我会用两种方式，让你们收集到一定数量，到时可以来我这换小礼物。

第一种，收集红花。平时上课，积极发言，纪律好的同学，老师会奖励他们红花，只要收集够20枚红花，那你就可以到老师这换一份小礼物。

第二种，收集印章。老师布置的作业，书写特别工整清楚，没错别字的，按时交到老师手上的同学，老师会在作业本上盖一个印章。而且，上课的时候，老师把同学们分成四个大组，以组为单位来比赛，看看哪一组的纪律最好，哪一组最多同学积极举手发言，哪一组玩游戏是最棒的，老师都会在黑板上做上记号，一节课下来，胜出的那一组，老师会在他们的英语书本的背面盖一个印章。当然啦，如果赢的那一组里面，有几个同学要老师批评的，不乖的，就算那一组赢了，老师也不奖励那些不守纪律的同学。只要收集20枚印章，就可以换一份小礼物。

唉呀！同学们又会问，老师，有什么小礼物呀？这个我就不说了，保密，只有收集20枚红花或者印章的同学才有资格问我这个问题呀。

你们想不想收到老师的礼物呀？

想的话，那你们就要努力了。能做到老师的要求吗？ （提问学生我提出的要求有哪些）