1.36mm= dm,900s= min.(题型一、题型五)
2.某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请你补上:物理教科书的厚度为8.2 ,课桌的宽度为0.65 .(题型一) 3.图11-30是测量一木块长度的示意图。刻度尺的分度值是_________,物体的长度是_________________cm。(题型二)
4.请你将下列长度按从大到小的顺序进行排列(填序号) 图 11-30
A.太阳的直径为7×1011cm B.原子核的半径为2×10-15m
C.人高度为1.7×103mm
D.珠穆朗玛峰高度为8.84813km
F.课桌长为1m (题型一)
B.到隔壁教室去借一本书
E.万里长城全长为6.7×1012μm A.去操场做一节广播操
5.请根据你的生活经验将以下活动所需时间由长到短排列(填序号) (题型五) C.到距离家3km的学校上学 D.眨一下眼睛
6.某学生在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“厘米”( )
(题型一)
A.一支铅笔的直径是7.1 B.茶杯的高度是11.2 C.物理书的长度是2.52 D.他自己的身高是16.75
7.以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是( )(题型一)
A.5.5m B.3.5m C.2.0m D.1.5m 8.李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是( )(题型三)
A. 17.31cm B. 17.32cm C. 17.52cm D. 17.30cm 9.如图11-31,在测物体长度时,有以下几种方式,其中操作正确的是( )(题型二)
图11-31
10.木铅笔是同学们天天用到的工具。你判断一下,小宇对木铅笔的下列估测哪个有误,请你把它找出来( )(题型一) A.铅笔的质量约为5kg B.铅笔的长度约为 20cm C.铅笔的截面积约为0.5cm2 D.铅笔芯的直径约为 1 mm 11.某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:
a.量出一本书的厚度,记录L;
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:没有磨损); c.翻看物理书最后一页的页码,记录n;
d.用L/n 表示物理书内每张纸的厚度,记录d;
(1)上述各措施中错误的步骤是 ,应分别改为 ; (2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为(填字母序号) 。(题型四) 12.如图11-32所示,是一棵百年银杏树,小明想知道此树的树干A处的有多粗,可是小明身边只有直尺没有软皮尺,请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。
1 图11-32
要求:说明所需的辅助器材,并写出简要的操作步骤。(题型四)
综合提高训练
1.为了测出细铜丝的直径,某同学把铜丝在铅笔上紧密排绕32圈.如图11-33所示,用分度值是1mm的刻度尺测得这32圈的总宽度为 cm,可算出细铜丝的直径约为 mm。(题型四).
图11-33
2.某校探究学习小组,为了研究蚯蚓在粗糙面上爬得快,还是在光滑面上爬得快,他们用一条蚯蚓在相同条件的外界下,分别让它在不同的表面上爬行,为了比较蚯蚓在不同表面上爬行的快慢,必须算出蚯蚓爬行的 ,为了准确测出蚯蚓爬行的路程,在确定蚯蚓的爬行起点和终点时,他们应该选择蚯蚓的 (填头部或尾部)作为观察对象,因蚯蚓爬行的路程是弯曲的,为了测出它的爬行的路程,除了使用棉线外,还需要的测量器材是: 。(题型四)
3.有两项实验:①用刻度尺测细铜丝直径:把细铜丝在铅笔上紧密派绕50圈;然后用刻度尺量出线圈的总长度再除以50;②测一个大头针的质量:先测出100个大头针的总质量,再除以100。这两项实验的思想方法是相同的,两个实验遇到问题的共同特点是: ,解决办法的共同特点: 。(题型四)
4.实验室的常用秒表,长针走一圈是 s,估计一下自己的身体的“生物钟”——脉搏跳动10次大约 s。(题型五)
-9
5.“纳米”是一种长度单位,1nm=10m,纳米技术是以0.1—100nm这样的尺度为研究对象
9
的前沿科学,目前我国在对纳米技术的研究方面已经跻身世界前列,1.76×10nm可能是( )(题型一)
A.一个人的身高 B.物理课本的长度 C.一座山的高度 D.一个篮球场的长度 6.下面说法中,正确的是 ( )(题型三)
A.如果测量方法都是正确的,那么不论是哪个人测量同一物体的长度都应得到相同的结果B.两个人测同一物体的长度,测出的数值不同,其中一定有一人的测量方法不正确 C.物体的真实长度是一定的,只要测量方法正确一定不会有误差 D.物体的真实长度是一定的,即使测量方法正确也会产生误差 7.有一叠纸,怎样测得某中一张纸的厚度?(题型四)
8.要测出一幢12层住宅楼的高度,请你提出三种方法.(题型四)
声现象练习题
2
一、填空题。
1、 人发声靠的是________的振动;笛子发声靠的是________的振动;蟋蟀的叫声靠的是
左右翅________发生的振动。
2、 锣发声时,用手按住锣面________停止,锣声消失。登上月球的宇航员们若不使用无
线电装置,即使相距很近也无法交谈,这是由于________中不能传声 。
3、 在物理学中,把传播声音的物质叫做________,它可以是气体,还可以是________或
________。我们平时听到的声音主要是通过___________传播的。
4、 将机械手表放在桌面上,你写作业时听不到手表的声音,若侧着头将耳朵轻轻地贴近
桌面,就能听到手表的“嘀嗒”声,这一现象说明________(填“气体”、“固体”或“液体”)更容易传声。
5、 在图中所示的活动中,当不断地将罩内的空气向外抽时,闹钟的声音将________,瓶
内的空气越来越稀薄直至变为相对真空时,此人将________(填”能”或”不能”)听到闹钟的响声。
6、 声音的三要素是__________、__________、__________。
7、 物体在1s振动的次数叫__________,音调由发声体振动的__________决定的,它表示
声音的__________。大多数人能够听到声音的频率范围大约是___________Hz到____________Hz。
8、 物体振动的幅度叫__________,响度跟发声体的__________有关,还跟距发声体的
__________有关,它表示声音的__________。
9、 从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息,______和______的声音,以及对人们
要听的声音产生______的声音,都属于噪声。
10、 为了保护听力,应控制噪声不超过__________分贝。为了保证工作和学习,应控制
噪声不超过__________分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过_______分贝。 11、 小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的
小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、
厨房门窗关闭关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第一种是在 处减弱噪声;第二种是在 中减弱;第三种是在 处减弱噪声。 12、 人耳能分清原声和回声的时间间隔应大于________,所以要能听到自己拍手的回声,
人离障碍物的距离应大于__________。 二、选择题。(每题4分 共40分)
13、 关于声音的发生和传播,下列说法中正确的是( )
A 声音可以在真空中传播 B声音在铁轨中比在空气中传得慢
C一切发声的物体都在振动 D 在空气中声音的速度与光的速度相同 14、 如图,两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明( )
A 气体能够传声 B 固体能够传声 C 电流能够传声
D 只有纸盒能够传声
15、 养蜂人分辨蜜蜂是飞去采蜜,还是采蜜回来,根据是( ) A.蜜蜂翅膀振动的频率 B。蜜蜂翅膀振动的振幅 C.蜜蜂翅膀振动的多少 D。蜜蜂翅膀振动的数量 16、 小白兔能分辨出门外不是自己的外婆(如图3)
主要是依据声音的( )
A 响度 B 音色 C 音调 D 频率
17、 一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音,下列说法中正确的是
3
( )
A、男歌手的响度大,女歌手的音调高 B 、男歌手的响度大,女歌手的音调低 C、男歌手的音调高,女歌手的响度大 D、他们的响度一样大 18、 关于声音,下列说法错误的是( )
A.频率越大,响度越大 B。频率越大,音调越高 C.不同发声体它们的音色不同 D。振幅越大,响度越大
19、 在敲响大古钟时,有同学发现,停止对大古钟的撞击后,大钟“余音未止”,其主
要原因是( )
A、钟声的回音 B、大钟还在振动
C、钟停止振动,空气还在振动 D、人的听觉发生“延长” 20、 下列所给出的声音中,属于噪声的是( )
A.公园里悠扬的音乐,人们在音乐中起舞 B。马路上拖拉机行驶的声音
C.教室里教师讲课时的声音 D。在会议室里人们发表讲话时的声音 21、 下列措施中,不是为了减弱噪声的是( )
A.给摩托车的排气管安装消声器 B。在城市主要道路两旁安装隔音板 C.利用声呐探测海水的深度 D。在纺织车间工人带上耳罩 22、 下列利用声信息的有( )
A. 远处隆隆的雷声预示着可能有一场大雨 B. 铁路工人用铁锤敲击钢轨,判定螺栓是否松动 C. 医生利用B超观察人的身体状况 D. 有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
三、实验探究题(共16分)
23、 (6分)在一根较长的钢管一端敲击一下,在另一端,耳朵紧贴钢管的同学可以听
到______次声音,第一次声音是通过_________传播的,第二次声音是通过_______传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击,另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声,则他可以听到声音的次数是________。
四、计算题。
24、 (8分)某人在雨天看到闪电后4秒就听到了雷声,那么此人离产生雷电处有多远?
25、 (10分)小明在野外场地进行射击训练,击发后4秒钟才听到射击时发出的声音
的回音,那么反射物至射击运动员的距离多远?
4
光现象练习题
1.在太阳光下我们能看到鲜艳的黄色的花是因为 ( ) A.花能发出黄色的光 B.花能反射太阳光中的黄色光 C.花能发出白色的光 D.花能吸收太阳光中的黄色光 2.如下短句或词语涉及到的知识与光的直线传播无关的是 ( ) A.立竿见影 B.一叶障目 C.鱼翔浅底 D.三点对一线 3.如图所示的四种现象中,由于光的直线传播形成的是 ( )
4.小明同学在课外用易拉罐做小孔成像实验的装置,如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔,则他在半透明纸上看到的像是 ( ) A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像 C.三角形光斑 D.圆形光斑 5.夏日炎炎,人们总喜欢躲在大树的阴影下乘凉,树荫的形成是由于( ) A.光的直线传播 B.光的漫反射 C.光的折射 D.平面镜成像 6.下列属于光的反射现象的是 ( )
A.笔“断”了 B.水中倒影 C.邮票放大 D.手影 7.平静的湖面上倒映着美丽的白塔。在这里,“倒映的白塔”是 ( ) A.白塔的影子 B.白塔的实像 C.与白塔等大的虚像 D.比白塔略大的虚像 8.能自行发光的物体叫做光源,下列物体属于光源的是 ( ) A.太阳 B.地球 C.月亮 D.房屋
9.目前光污染越来越严重,其中来自建筑物的玻璃幕墙、釉面砖墙、磨光大理石等都能造成白色污染,形成白色污染的主要原因是 ( ) A.光的反射 B.光的折射 C.光的色散 D.光沿直线传播 10.关于光现象,下列说法正确的是 ( ) A.用磨砂玻璃做教室的黑板是为了克服漫反射. B.看到池子里的水深比实际的浅是由于光的折射所致. C.雨后天空出现彩虹是由于光的反射形成的. D.光的色散现象说明彩色光是由白光组成的
5
11.如图2所示的四种情景中,属于光的反射的是 ( )
12.下图是为2008北京奥运会而建造的国家游泳中心“水立方”,其透明薄膜“外衣”上点缀了无数白色的亮点,它们被称为“镀点”。北京奥运会举办时正值盛夏,“镀点”能改变光线的方向,将光线挡在场馆外。“镀点”对外界阳光的主要作用是( ) A.反射太阳光,遵循光的反射定律 B.反射太阳光,不遵循光的反射定律 C.折射太阳光,遵循光的折射定律 D.折射太阳光,不遵循光的折射定律
13.在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中,关于它在湖水中的像的虚实.它和像之间的距离,正确的说法是 ( ) A.实像,距离变大 B.实像,距离变小 C.虚像,距离变小 D.虚像,距离变大 14.“影”是我们日常生活中常见的光现象,如夏天乘凉的“树影”;民间皮影戏的“皮影”;岸边景色在水中形成的“倒影”;春游时的“摄影”等。下列说法中正确的是( ) A.树影是由光的直线传播形成的 B.皮影利用了平面镜成像的原理
C.倒影是由光的折射形成的 D.摄影时用的照相机是根据凹透镜成像的原理制成的 15.下列现象中属于光的折射现象的是 ( ) A.路灯下,地面上出现人的影子. B.水池底看起来比实际浅.
C.平静的水而映出桥的“倒影”. D.太阳光下,浓密的树荫下出现很多圆形光斑
三、作图题:(每小题3分,共9分)
1. “坐井观天,所见甚小”。请在图中用光路图作出井底之蛙“观天”的最大范围(用斜线标出)。
2. 在图中画出入射光线AO的反射光线,并标出反射角的度数。
O
井底之蛙
3. 已知一物体AB请划出它在镜中的像A′B′。 4. 请在图中作出光线由空气斜射入水时的反射光线和折射光线的大致方向。
′ S
6
5. 如图所示,S′为发光点S在平面镜MN中的像,若S发出的一条光线SO经平面镜反射后过P点,请在图中找出发光点S的位置,并完成光路。 6. 请在图中画出经过透镜折射后的光线。
《凸透镜成像的规律》练习题2
一、填空题 1、凸透镜的成像规律:(1)当u>2f时,成倒立缩小的实像,应用于________;(2)当f2、一个焦距为10cm的凸透镜,当蜡烛距它15cm时,在光屏上得到一个倒立、______(填“放大”、“缩小”或“等大”)的像;将蜡烛向透镜移近7cm后,在光屏______(填“能”或“不能”)成像。
3、小青将点燃的蜡烛分别放在如图所示的a、b、c三点探究凸透镜成像规律,蜡烛在_____点时,在凸透镜右侧光屏上成的像最大,像是________(选填“正立”或“倒立”)的。 4、某物体通过一凸透镜成倒立、放大的实像,此时像距为15cm;当物体移至该透镜前20cm处时,能够用光屏承接到的像为______立、__________(填“放大”、“缩小”或“等大”)的像,___________就是利用这一原理制成的。
5、将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处,通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成放大的像,由此推断:甲透镜的焦距_______乙透镜的焦距(填“小于”、“等于”或“大于”)。 6、如图所示,在“研究凸透镜成像规律”的实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果去掉光屏,眼睛在A 处______(选填“能”或“不能”) 看到这个像,原因是____________ _______________________________________。
7、在探究凸透镜成像规律时,当物距为20cm时,移动光屏,在光屏上得到一个倒立、等大的实像。当物距为25cm时,移动光屏,可得到一个倒立、______的实像。当物距为5cm时,成像情况是_______________,在生活中的应用是______。(选填“放大镜”、“照相机”或“投影仪”)
8、在观察凸透镜成像的实验中,光屏上已成清晰、缩小的像,当烛焰向透镜靠近时,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏应向______(填“靠近”或“远离”)透镜的方向移动,若要观察到烛焰放大的虚像,烛焰到透镜的距离应_____透镜的焦距。
9、透镜的主轴上放着一根粗细均匀的木棒,A端在1倍焦距与2倍焦距之间,B端在2倍焦距之外,则木棒成的像__________。(选“A段较粗”或“B段较粗”)
10、如图是小阳制作的多用途手电筒,AB处是可插入胶片的小插口,CD、EF是可左右伸缩的套筒,DF处装入凸透镜。当手电筒
先作照明用时,调节套筒,使灯泡灯丝处于_______位置,射出平行光线;在此基础上,作幻灯机使用时,在AB处插入幻灯片,接下来应把套筒向_______(填“左”或“右”)移动,
7
才能在前方屏幕上观察到_________(填“正立”或“倒立”)放大的实像。 二、选择题
11、根据右图所示,可判断出蚂蚁到放大镜的距离( ) A.小于焦距 B.大于焦距,小于两倍焦距 C.等于两倍焦距 D.大于两倍焦距
12、一凸透镜的焦距是8cm,将点燃的蜡烛放在离凸透镜12cm处,则所成的像是( ) A.正立、缩小的虚像 B.倒立、放大的实像 C.倒立、缩小的实像 D.倒立、缩小的虚像
13、某凸透镜焦距是10cm,将物体放在离焦点5cm的地方,所成的像( ) A.一定是实像 B.一定是虚像 C.一定是放大的像 D.一定是缩小的像
14、一个物体在凸透镜前20cm处时,在透镜另一侧的光屏上成一个倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距f符合( )
A.10cm <f<20cm B.f>10cm C.f<10cm D.f>20cm
15、某物体放在凸透镜前15cm处时,在另一侧的光屏上得到了物体倒立、缩小的实像,则该凸透镜的焦距可能是( )
A.20cm B.15cm C.10cm D.5cm 16、一物体放在距凸透镜20cm处时,在另一侧距凸透镜6cm处的光屏上出现了一个清晰的像。那么该透镜的焦距可能是( )
A.3cm B.5 cm C.7 cm D.9 cm
17、某同学在研究凸透镜成像规律时作了如下的记录:当物距u1=30厘米时,在光屏上出现倒立、缩小的像;当物距u2=20厘米,在光屏上出现倒立、放大的像;当物距u3=10厘米,在光屏上始终得不到像。由此可判断凸透镜的焦距是( ) A.大于20厘米 B.大于15厘米,小于20厘米 C.小于10厘米 D.大于10厘米,小于15厘米
18、 一物体沿凸透镜的主光轴移动,当物距为30厘米时,在凸透镜另一侧的光屏上得到一个放大的实像,当物体移至物距为15厘米时,它的像一定是( )
A.放大的实像 B.缩小的实像 C.放大的虚像 D.缩小的虚像 19、昆虫观察盒的盒盖是一个凸透镜(如图所示),盒盖到盒底的距离为10cm,利用凸透镜能成正立、放大像的原理可以方便地观察小昆虫。在一次实验中,小明不小心把盒盖上的凸透镜打碎了。为了修好观察盒,老师分别给他提供了焦距为4cm、8cm、10cm和12cm的凸透镜各一个,他应该选择( ) A.焦距为4cm的凸透镜 B.焦距为8cm的凸透镜 C.焦距为10cm的凸透镜 D.焦距为12cm的凸透镜
20、探究凸透镜成像规律时,小明在凸透镜前放一燃着的蜡烛,移动光屏并在光屏上找到清晰的像。然后将蜡烛远离透镜,调节光屏再次找到一个清晰的像,比较两像。( ) A.像距增大,像变大 B.像距减小,像变大 C.像距减小,像变小 D.像距增大,像变小
21、小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景,以下说法中正确的是 ( )
A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像
B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内
C.甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小
8
D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机 22、校园里安装的摄像头,其成像原理与下面哪个仪器相同( ) A.照相机 B. 投影仪 C.放大镜 D.平面镜
23、小华同学在做凸透镜成像的实验,在光屏上得到烛焰缩小的像。然后他把燃烧着的蜡烛和光屏互换位置,这时在光屏上应( )
A.成倒立缩小的像 B.成倒立放大的像 C.成正立放大的像 D.不能成像
24、某同学经过一节课的凸透镜实验探究,写出了如下一些结论,你认为她的记录中不正确的是( )
A.凡是实像,都是倒立的 B.凡是虚像,都是正立的
C.凸透镜所成的实像,既有放大的,又有缩小的 D.凸透镜所成的虚像,既有放大的,又有缩小的 25、关于实像和虚像,下列说法正确的是( )
A.针孔照相机和普通照相机一样,都是光线经折射后成倒立缩小的实像 B.只要是倒立的像都是实像 C.只有缩小的像才是实像
D.实像可以用照相机拍照,而虚像则不能
26、测绘人员绘制地图时,需要在空中的飞机上向地面照相,称为航空摄影,若使用航空摄影照相机的镜头焦距为50mm,则底片到镜头的距离为( )
A.10mm之外 B.略小于50mm C.略大于50mm D.等于50mm
27、用手拿凸透镜远离书的过程中,不能通过凸透镜可能观察到得像是( ) A.正立放大的像 B.正立缩小的像 C.倒立放大的像 D.倒立缩小的像 28、如图所示,在发光的灯泡附近放置一凸透镜,在远处的墙上出现了灯丝清晰的像。关于此像下列说法中正确的是( ) A.像是正立的 B.像是放大的 C.像是虚像 D.像比灯丝亮
29、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当物体从距透镜较远的地方逐渐移近焦点的过程中,下列说法正确的是( )
A.像越来越大,且为正立的实像 B.像越来越大,且为倒立的实像 C.像越来越小,且为正立的实像 D.像越来越小,且为倒立的实像
30、在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图所示的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰放大的像。要使烛焰在光屏上呈现一个清晰缩小的像,调节的方法是( )
A.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏靠近透镜移动 B.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动 C.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏远离透镜移动 D.透镜不动,蜡烛靠近透镜移动,光屏靠近透镜移动
三、实验、探究题
31、在 “探究凸透镜成像的规律”实验中,所用凸透镜的焦距是10cm。用米尺在水平桌面上画一直线并标明刻度,将透镜固定在50cm处,实验装置如图所示。 (1)当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时,首先应调节凸透镜、光屏和蜡烛,使它们的中心在同一直线上,并且调整凸透镜和光屏的高度,
9
使它们的中心位置跟烛焰中心的位置大致在____________,这样做的目的是_____________________。点燃蜡烛应在调整高度之________(“前”或“后”)。 实验时间过长时,蜡烛将会消耗,如果不随时调整高度,光屏上的像将会向_____(“上”或“下”)移动。
(2)重新调整后,保持蜡烛、凸透镜的位置不变,为了找到清晰的像,应将光屏移到____________cm的刻度范围内,才能在光屏上得到一个倒立缩小的实像。
(3)当把蜡烛移到35cm刻度处时,移动光屏可得到一个________、________的实像。照相机、投影仪、放大镜这三种光学仪器正常使用时,与这种成像规律相同的是_________。 (4)此时,若有一只苍蝇落到凸透镜上,则光屏上_______成完整的烛焰的像(填“能”或“不 能”)。
(5)当移到43cm处时,应该是从________这一侧透过透镜看到在________这一侧所成的放大的像(都是选填“光屏”或“蜡烛”)。
(6)小明将自己的近视跟镜放在凸透镜前,若想得到清晰的像,应向_______移动光屏(填 “左”或“右”)。
(7)如果无论光屏怎样移动,光屏都收不到像,原因可能是: ①_____________________________________________; ②_____________________________________________; ③_____________________________________________。
质量密度练习题
一、单项选择题(每小题3分,共36分)每小题只有一个正确的选项,
请把正确选项前面的字母代号写在各题后的括号里。 1.下列估测符合实际的是( )
A、学生课桌的高度约为2m B、一支新铅笔的长度约20cm C、一个初中生书包的质量约50kg D、一本物理课本的质量约10kg 2.有关天平的使用,下列说法正确的是 ( )
A.把已调节好的天平移到另一处使用,不需要重新调节 B.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
C.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取 D.天平横梁平衡后,托盘可以互换
3.下列有关密度的说法,正确的是( ) A.一滴水的密度小于一桶水的密度 B.液体的密度一定小于固体的密度
C.因为铝比铁轻,所以铝的密度小于铁的密度 D.密度是物质的一种特性
10
4.质量为2000kg的铝球,其体积为1m3时,(铝的的密度为2.7g/cm3)则:( ) A、一定是空心的 B、一定是实心的 C、可能是空心,也可能是实心的 D、无法判断
5.一实心铜球和一实心铝球,体积相同,将他们放到已调好的天平两盘中,则( ):
A、天平仍然平衡 B、铝球一端下沉 C、铜球一端下沉 D、无法确定
6.质量和体积都相同的三个空心球,它们的材料分别是铝、铜和铅,则空心部分最大的是( )
A.铝球 B.铜球 C.铅球 D.无法判断
7.有四个容量都为500毫升的瓶子,分别装满海水、纯水、酒精和汽油,那么装的质量最多的是( )(ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油) A.海水 B.纯水 C.酒精 D.汽油
8.2003年10月22日“神舟五号”绕地球载人飞行时,用某种金属做微重力实验。
在太空中,这种金属的哪个物理量一定不会改变( ) A.质量 B.温度 C.体积 D.密度 9.人们常说“铁比棉花重”,这句话的实际含义是指:( )
A.铁的质量比木头大 B.铁的重量比木头大 C.铁密度比木头大 D.木头的体积比铁大
10.在用天平和量筒测量某种食油的密度时,以下操作步骤中,不必要且不合理的是( )
A.用天平称出空烧杯的质量
B.取适量的油倒入烧杯,用天平测出杯和油的总质量 C.将烧杯中的油倒入量筒中,测出倒入量筒中油的体积 D.用天平称出烧杯和剩余油的总质量
11.甲乙两种金属的密度分别是ρ甲、ρ乙,由质量相等的甲乙两种金属制成的合金(体积不变)它的密度为( )
A、(ρ甲+ρ乙) /2 B、ρ甲ρ乙 / (ρ甲+ρ乙) C、2ρ甲ρ乙 / (ρ甲+ρ乙) D、ρ甲ρ乙/ 2 (ρ甲+ρ乙) 12.一只能装500g水的杯子,装满水后水和杯子质量是750g,若装酒精则装满酒精后酒精和杯子质量为( )。
A、650g B、750g C、850g D、875g
二、填空题(每空1分,共20分)请把答案直接填在题中横线上的空白处,不要写出演算过程。 13.在宇宙飞船上,每增加1g有效载荷都必须为它消耗不少的动力.因此太空飞行对宇宙飞船和宇航员的质量都有严格的.飞船尽可能采用强度高、密度______、性质优良的新材料制造.我国第一个太空人,身高1.68m、质量65________的杨利伟,是从近900名初选入围者中挑选出来的.
14.寒冷的冬天,在一个玻璃瓶里装满水并拧紧瓶盖,晚上把它放到室外,第二
天早上发现瓶里的水接成了冰,而瓶子破裂了,破裂的原因是_____ _______________.
15.在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究,对实验数据进行处理,得到了图1所示的图像.
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(1)从所得到的图像来看,同种物质的质量和体积具有 关系. (2)A、B两种物质中,___ ___物质的密度较大.
16.如图2甲为商店里使用的台秤,其工作原理与天平相同.使用时,先将游码移至左端0刻度处,若发现秤杆右端上翘,则调零螺丝应向___ ___(选填:“左”或“右”)旋动才能使秤杆平衡;现用该台秤称某物体质量,通过在砝码盘中添加槽码使秤杆平衡,所加的槽码和游码的位置如图2乙所示,则该物体的质量为________kg.
图3
17.小明同学用托盘天平测量物体的质量,操作情况如图3所示,其中的错误是: (1)______________________________________; (2)______________________________________; (3)______________________________________.
18.在用托盘天平测量物体的质量时,应该把 放在天平甲 的左盘。在测量的过程中若发现天平的指针在分度盘中线偏左的乙 位置,则应该 .
19.三位同学在用量筒测量液体体积时,读数情况如图4所示,
其中 同学读数正确,量筒中液体的体积为_______cm
丙 3. 图4 20.将一铁块放入盛满酒精的杯中时,有8g的酒精溢出,
则铁块的体积是:________, 铁块的质量是_________。(酒精密度为
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0.8g/cm,铁的密度为7.9 g/cm)
21.有甲、乙两个体积相同的金属块,从外观上很难认出它们是什么物质,请你用方法把它们鉴别出来: 。(只写出一种方法只可)
22.三个完全相同的杯子,里面装有质量相等的水.若把质量相等的实心铝球、
铁球和铜球分别放入三个杯子里,则放____________球的杯子里水面升高的最少(已知ρ铜>ρ铁>ρ铝).
23.把一只充了气的气球放在阳光下晒,经过一段时间后,气球的____________保持不变,
它内部的气体的密度____________.
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图1 图2
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