大班安全主题班会教案
少儿园大班安全主题班会教课设计
少儿园大班安全主题班会教课设计一 【教课目的】 1、经过对火灾事件的认识提升学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救知识。
3、增强防火意识，学习必需消防知识。
4、经过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教课重难点】经过对火灾事件的认识提升学生的防火
意识，充足认识火灾中各样逃生自救的方法。
【教课过程】
碰到火灾时我们怎么办
?
灭火最重要时效，能于火源初萌时，立刻予以息灭，即能快速制止火灾发生或延伸。此时应快速辩明火源、起火种类、所引燃的物质，采纳相应的应付举措，利用灭火器或消防栓之水进行灭。如没法快速获得这些灭火用具，则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大延伸之偏向，则应快速撤离至安全检查之地方。
发现火灾时，应立刻拨打 119、110报警，同时亦可大
声呼叫、叩门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时，切勿心慌，必定要详尽说明火警发生的地址、地方、建筑状况等，以便消防车辆能实时前去营救。
1、要冷静，保持清醒的脑筋，不可以盲目追随。
当人的生命忽然面对危难状态时，极易因惊慌失措而失
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去正常的思想判断能力，当听到或许看到有什么人在前方跑
动时，第一反响就是盲目追随后来，
如：跳窗、跳楼、逃(躲)
进卫生间、浴室、门角。突遇火灾时，第一应当令自己保持镇
静，快速判断危险地址和安全地址，利用自己平常掌握的消
防自救与逃生知识，决定逃生的方法，赶快撤离险地。撤离
时要注意，不行搭电梯，因为火灾时常常电源会中止，会被
困于电梯中，应从安全通道逃生，最好能沿着墙面行时，当 走到安全门时，即可进入，防止发生走过头的现象 ;尽量朝
光亮处或外面空阔地方跑，若通道已被烟火封阻，则应当背
向烟火方向走开，经过露台、气窗、露台等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕没柴烧，不要要因为贪财而延迟
逃生机遇。
在火场中，人的生命是最重要的。身处险境，应赶快撤
离，不要因害羞或顾及自己的名贵物件，而把可贵的逃生时
间浪费在穿衣或寻长搬离名贵物件上。已经逃离险境的人员，
切忌重回险地，自食其果。
3、做好简略防备，爬行行进，不要直立迎风而逃
逃生时经过充满烟雾的路线，要防备烟雾中毒，防备窒
息。为了防备浓烟呛入，可采纳毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、
爬行撤离的方法。烟气较空气轻而飘于上部，切近地而撤离
是防止烟气吸入，滤去毒气的最正确方法。
4、找好逃难场所，坚守待，不要盲目向光朝亮处奔。
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如各样逃活路线被切断，应退居室内，封闭门窗，有条
件可向门窗上浇水，以延级火势延伸。同时，可向室外扔出
小东西，惹起他人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信
号。切忌向光朝亮，这是在紧迫危险状况下，
因为人的本能、
生理心理决定，人们老是向着有光，光亮的方向逃生，光各
亮就意味着生计的希望，它能为逃生指明方向道路，防止瞎
撞乱闯更易逃生，但这时可能电源已切断或已造成短路、跳
等，光和亮之地正是最危险之处。
5、缓降逃生，滑绳自救，绝对不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳，人员能够经过这些设备安全地走开危险的楼层。假如设有这些特意设备，而安全通道又已被堵，营救人员不可以实时赶到的状况下，绝对不要放弃求生的意向，此时当力争冷静利用现场之物件或一形地物，想法逃生。
只需我们到处当心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智英勇的办理碰到的各样异样的状况或危险，就能健康地成长。
少儿园大班安全主题班会教课设计二1.使学生知道一些简单的安全知识。
使学生掌握一些在家碰到火灾的办理方法。
(三)教育要点：学习防火的生活知识， 培育相关防备力。
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1、第一组代表表演防火： (一人读情节过程，
三人表演)
2、大家仔细察看表演后议论：
发生了什么事?他们是怎么办理的?发生火情应当如何与消防队获得联系?(打火警119、讲清失事地址详尽地址、火势状况)
总结：情形表演向我们介绍了哪些方面知识。还有
什么状况可能发生火灾
?发生火灾怎么办 ?如何防火?打什么
电话求救?
3、学习防触电知识的情形表演：
第二组代表表演：
大家仔细议论察看表演后议论：
a.发问：发生了什么事
?他们是怎么做的 ?
?还有什 ?怎么防备触
b.总结：情形表演向我们介绍了哪些方面知识
么状况可能发生触电危险 ?发生触电应怎么办
电事情发生?出了事打什么电话求救 ?
(五)稳固总结
1、火警、抢救中心电话各是什么
?着火打 119，抢救中
心120。
2、碰到火情，危险状况时，要保持冷静，快速采纳有
效举措。
防火：不要在易燃物件
(棉织物、柴草堆、木板堆、柴
(液化气)灶的合理使
油汽油库等)邻近玩火、放爆竹。注意
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用，用完电熨斗、电炉后应立刻拔出插头。
(六)学生发布本节班会课的感想
同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着
明日。站在两头之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥
有今日，因为今日，我们的生命才得以持续。今日我们的目
的即是培育大家的这类意识和能力，在紧迫时辰我们能用自
己的经验和知识去保护自己和他人的生命。
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