时间：二O二一年七月二十九日
《色彩》教学年夜纲之阿布丰王创作
时间：二O二一年七月二十九日
一、课程性质与任务
课程性质：本课程为艺术设计类各专业的专业基础课.
课程任务：根据设计专业的需要,训练专业色彩的思维方法和色彩整体关系的处置能力；以阶段性的课题训练为手段,重点放在追求体验色彩组合关系的美感训练上,以到达使学生掌握必备的色彩知识、正确的色彩思维方法、基本的色彩暗示技能,提高色彩的理解能力、暗示能力、审美能力的综合性目的,为后续专业学习奠基系统学习与认识的基础.
前导课程：素描 后续课程：设计基础 二、课程教学目标
1．本课程理论部份的内容以讲述为主,配合以示范和多媒体教学手段,加强直观教学,以利于知识的教授.
2．技能练习主要是通过作品、示范、个别辅导、作业讲评等教学方法,最终到达让学生掌握知识,掌握技能的目的. 三、教学内容结构
本课程的教学内容由基础模块、职业模块和拓展模块三个部份构成.
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1. 基础模块是各专业学生必修的基础性内容和应该到达的基本要求,教学时数为50学时.
2. 职业模块是适应学生学习相关专业需要的限定选修内容,各学校根据实际情况进行选择和安插教学,教学时数为24学时.
3. 拓展模块是满足学生个性发展和继续学习需要的任意选修内容,教学时数不做统一规定. 四、教学内容与要求 （一）教学内容 第一章 色彩基础知识 理论部份 1．光与色
2．色彩的三要素 3．色彩的冷暖
4．色彩的比较和调和 5．名作欣赏
实践项目：三要素认识练习 第二章 水粉画介绍 理论部份
1．水粉画的工具资料
2．水粉画的基本暗示方法与作画步伐
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3．构图的基来源根基理
4．固有色的认识方法与暗示方法 实践项目：单色画练习 第三章 水粉静物写生 理论部份
实践项目
1．质地粗拙物体的水粉静物写生 2．质地光滑物体的水粉静物写生 3．各种分歧质感物体的静物写生 （二）教学基本要求
通过本课程的教学,使学生到达下列基本要求：
知识要求：掌握色彩的基础知识与基来源根基理,重点研究自然物象固有色及环境色之间的色彩关系,认识色彩关系与色调在色彩暗示中的重要美学作用,理解用色彩暗示形体的基来源根基理与规律.
技能要求：培养运用整体的观察方法来观察色彩、比力色彩、捕捉物象年夜的色彩关系的能力；熟悉与掌握水粉画的工具资料性能及水粉画的基本暗示技巧；掌握色彩画的构图原理；提
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高色彩的暗示力,丰富色彩的暗示手段.能够准确的暗示物体的固有色并掌控画面的整体色彩关系.根据专业适当训练体积感、量感和空间感的暗示能力.
素质要求：学会专业性的观察与思考色彩的方法,增强色彩感性经验和感受能力,培养专业应具备的基本的暗示能力和审美素养,为专业色彩设计的学习与实践奠基良好的暗示与鉴赏的基本素质. 五、教学实施 （一）教学建议
教学应用的素材：天光教室、静物写生台、射灯、分歧材感与造型的静物、衬布、画架、画板、多媒体设施等. （二）教学时数安插建议
章次 一 二 三 内容 色彩基础知识 水粉画介绍 水粉静物写生 合计 讲授 8课时 4课时 12课时 24 训练 16课时 34课时 50 六、考核与评价
考勤：10%；平时作业成果：90%
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