活动名称：老鸭的店丢了吗
活动目标：
1、 记忆老鸭出行经过的地方，尝试逆向排序。
2、 体验帮助老鸭找回店的乐趣。
活动准备：PPT课件、幼儿操作材料人手一份
活动过程：
一、 出示老鸭引起兴趣。
它是谁？（一只有趣的老鸭）今天我们来听一个关于老鸭的故事。
二、 播放PPT课件，听第一遍故事。
1、听故事。
2、老鸭说：“哎呀呀，我的店不见了，我把我的店丢了。”老鸭伤心地哭起来。老鸭的店真的丢了么？说说你的理由。
3、荷叶船飘呀飘，经过哪些地方还记得吗？
（幼儿说到一个，在黑板上出示一个）
4、老鸭从店里出来，经过了这么多地方，一共经过几个地方？
三、听第二编故事。
1、请再听一遍故事，有要求：听听老鸭从店里出来，先经过什么地方？再经过什么地方？接着经过什么地方？最后经过什么地方？
2、幼儿依次把老鸭经过的地方按照顺序说出来。
（黑板上出示路线示意图）
3、一起总结：原来老鸭从店里出来，先经过一棵银杏树，再经过一个小山坡，接着经过一座小桥，最后经过一片小树林。
4、老鸭经过这么多地方，迷路了，听了小朋友们的话，知道自己的店并没有丢，老鸭决定找回自己的店。老鸭怎样才能找回自己的店呢？
5、老鸭回去时会先经过哪里？为什么？
四、为回去的老鸭排路线图。
1、请小朋友把老鸭回去的路线排一排。（先放好的跟老鸭说一说）
2、回座位检验
出示老鸭出来的路线，再把回去的路线进行比对，纠正不正确的路线。
3、完整说说回去的路线。（先、再、接着、最后）
五、完整欣赏故事。
六、小结：当我们从一个地方出发去另外一个地方的时候，一路上总会经过一些容易记住的地方，记住这些地方的标志能帮助我们认路。
