三年级语文阅读理解专项练习(含答案)
1、五花山
春天的山就是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 夏天的山也就是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管就是大的还就是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点落上去,都给染绿了。
秋天的山不再就是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏与梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变处紫红紫红,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜,针一样的叶子还就是那么翠绿。 秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 ……”
1、这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山,重点 写了______季的山的景色。 (4分)
2、秋天的山有______、______、______等颜色。 (3分) 3、有~~~~~~~~~画出第四自然段中的比喻句。(3分)
参: 1、春夏秋 秋
2、金黄、杏黄、火红色
3、“下过一场秋霜……就像一簇簇火苗在跳跃”。
2、 阅读感知,回答问题。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天。早晨,雾从山谷里升起来,整个山林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕向箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、黄的、白的、紫的、个美丽的大花坛。……” 1、 这就是一段写小兴安岭——————的景色。
2、 这一段共有—————句话。先写—————,接着描绘————,然后描写———,最后写————。
3、 这一段话有二个比喻句。一句把————比作————,另一句把————比作———。
参: 1、夏天美丽
2、四 树木茂盛 早上的雾 太阳 草地上的花 3、阳光比作箭 草地比作成大花坛
3、 三个与尚(shàng)
传说古时候,一个活泼伶俐(línglì)的小与尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,她勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。不久,来了一个瘦与尚。她与小与尚为了喝水与挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于就是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖与尚。三个与尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。
一天夜里,三个与尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个与尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。
大火过后,三个与尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个与尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。 ……” 1、联系上下文,理解带点词语的意思。 争执: 争先恐后:
2、故事发生的时间就是 ,故事中出现的人物就是 ,故事发生的地点就是 。
3、第一自然段就是按 的顺序写的。文中表示这个顺序的词语就是 、 、 。 4、三个与尚明白了什么？ 。
5、净瓶里的柳枝又恢复了生机,就是因为:
参:
1、争执:争论中各持己见,不肯相让。 争先恐后:争着向前,唯恐落后。 2、古时候 三个与尚 山上的一座庙里 3、时间 开始 不久 后来 4、水缸里不能没有水。
5、三个与尚都开始挑水了,水缸里的水又满了。
4、 阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。
春雨,像春姑娘纺出的线,没完没了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙……
一群小鸟在屋檐下躲雨,她们在争论一个有趣的问题:春雨到底就是什么颜色的？ 小白鸽说:“春雨就是无色的,您们伸手接几滴瞧瞧吧。”
小燕子说:“不对,春雨就是绿色的。您们瞧,春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳树绿了。”……”
麻雀说:“不,不！春雨就是红色的。您们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杏树上,杏花红了。”
小黄莺说:“不对,不对,春雨就是黄色的。不就是不？它落在油菜地里,油菜花黄了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论,下得更欢了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在说:“亲爱的小鸟们,您们的话都对,但都没说全面。我本身就是无色的,但我给春天的大地万紫千红。” 1、 小鸟们在争论一个什么问题？ 2、 写出下面词语的近义词。 瞧( ) 争论( )
3、小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨就是什么颜色的？ (1)小白鸽说: 小燕子说: (3)麻雀说: 小黄莺说:
4、小朋友,您能说一说春雨就是什么颜色的不？ 5、描写春雨下来时的动作的词语有 。
参:
1、 春雨到底就是什么颜色的？ 2、瞧 辩论
3、(1)小白鸽说春雨就是无色的。 (2)小燕子说春雨就是绿色的。 (3)麻雀说春雨就是红色的。 (4)小黄莺说春雨就是黄色的。 4、略 5、落淋 洒 滴
5、 阅读短文,并回答问题。
人瞧见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。瞧见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)就是游泳能手,潜水艇就就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的就是敌人还就是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机与导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道就是不就是漏气。v)^ ……” 1、 给这段话加上一个标题,写在横线上 。 2、 划去括号中错误的字 。
3、 用“v”选择下面带点字在词语中的正确读音 。 模(mó mú)样 飞行(xíng háng) 导弹(dàn tán) 4、 这段共几句话？就是围绕哪句话来写的？ 5、 短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。
参: １(略)
２(辩 辨) (视 试) (查 察) ３(mó mú√) (xíng√ háng) (dàn√ tán) 4 这段话共６句话.就是围绕第１句话写的. ５ 雷达 飞机 潜水艇 监控器 电子鼻
小学三年级语文修改病句知识点
⒈词义混淆。因对词义概念理解模糊而选用词不当的语病。如:爱迪生发现了电灯。把“发现”与“发明”两词混淆。
⒉词类误用。因分不清词类而造成用词不当的语病。如:今天气候晴朗。把“气候”与“天气”混淆了。
⒊成份残缺。句子缺少不应该省略的主要成份。(主、谓、宾),造成句子结构不完整的语病。如在老师的教育下,进步得很快。(缺少主谓)雄伟美丽的天安门城楼。(少谓语)老师向全班同学提出下课十分钟不做作业。(少宾语)
⒋搭配不当。因句子中相关的成份之间互相不能搭配而造成的病句。如:我的家乡就是宁波人。缩句变成“家乡就是人”(主谓搭配不当)我们在同坡上种满了果园。(动宾搭配不当)我们把教室打扫得整整齐齐。(连带成份与中心词之间搭配 不当)
⒌重复累赘。过多地动用修饰词语反而显得多余,豪迈了病句。如:在班队会上,张军首先第一个发言。“首先”与“第一”重复了。
⒍词序颠倒。因词语排列次序颠倒而造成病句如:老师的办公桌上放着一叠厚厚的考卷。考卷没有厚薄之分,显然就是把一叠与厚厚的词序颠倒了。
人教版小学语文三年级下册
近义词与反义词汇总
1课: 近义词
聚拢——聚集 生机——生气 增添——增加 俊俏——俏丽 反义词:
聚拢——分散
2课: 近义词:
丝绦——丝带 反义词:
高——低 出——入 狭窄——广阔
3课: 近义词:
清香——芳香 反义词:
展开——合拢
4课: 近义词:
缘故——原因 喜欢——喜爱 干涸——干枯 反义词:
晶亮——灰暗 弯曲——笔直 有趣——乏味 消失——出现 偶尔——有时
光彩夺目——五彩缤纷 生机——呆板 俊俏——丑陋 细叶——绿叶 垂下——升起 酷暑——严寒 破裂——裂开 仿佛——好像 挨挨挤挤——稀稀拉拉 绽开——开放 交错——交叉 朴素——朴实 整齐——杂乱 干涸——湿润 绽开——合拢
升起——降落
喜欢--讨厌
5课: 近义词:
鲜艳——艳丽 逃脱——逃离 呼吁——号召 注视——凝视 荡漾——飘荡 立即——立刻
等待--等候 反义词:
希望——失望 陡峭——平坦
6课: 近义词:
特殊——特别 濒临——面临 反义词:
坚硬——柔软 特殊——普通
7课: 近义词:
锐利——锋利 裸露——暴露 反义词:
锋利——迟钝 缩小——扩大
8课: 近义词:
突然——忽然 粗壮——粗大 延伸——延长 反义词:
结实——虚弱
机灵——呆板
疲劳——疲惫 覆盖——裸露 舒适——难受 清澈——明净
各式各样——各种各样 傍晚——早晨
一无所有——应有尽有
挺立——直立
结实——牢固 宽阔——宽敞不约而同——异口同声 宽阔——狭窄
9课: 近义词:
遇到——碰到 诚恳——恳切 奔驰——奔跑 赶快——赶紧 反义词:
担心——放心 接受——拒绝
10课: 近义词:
悲惨—— 凄惨 本事——本领 孤单——孤独 街坊——邻居 害怕——恐惧 反义词:
仔细——马虎 悲惨——幸福 愈合——裂开
11课: 近义词:
相似——相像 教诲——教导 叮嘱——嘱咐 准确——正确 与颜悦色——态度温与 反义词:
熟悉——陌生 认认真真——马马虎虎
12课: 近义词:
果然——果真 满意——满足 称赞——夸赞 反义词:
密密麻麻——稀稀落落 恍然大悟——执迷不悟
13课: 近义词:
排除——解除 忧伤——感伤 欺骗——哄骗
反义词:
忧伤——快乐 永远——暂时 进——出
14课: 近义词:
临近——接近 欢度——欢庆 讨论——商量 确实——的确 仍然——仍旧 纠正——订正 反义词:
淹没——显露 人山人海——寥寥无几
15课: 近义词:
防御——防守 毕竟——到底 服侍——侍候 原谅——谅解 缘故--缘由诚心诚意——真心真意 反义词:
承认——否认 高尚——卑劣 温与——粗暴
16课: 近义词:
调换——交换 主意——办法 绝招——绝技 新鲜——新奇 一直——始终 终于——最终
反义词:正确——错误 高兴——生气 特别——普通
17课: 近义词:
可贵——珍贵 期待——期盼 蕴藏——隐藏 反义词:
迅速——缓慢
18课: 近义词:
呜咽——哽咽 竭力——尽力
阻止——阻挡 索性——干脆 追逐——追赶 依然——仍然 快乐——悲观(悲伤)
啜泣——抽噎 思索——思考 反义词:
持续不断——断断续续
19课: 近义词:
欢喜——欢乐 巨大——粗大 一瞬间——刹那间 反义词:
清澈——混沌
20课: 近义词:
仔细——认真 反义词:
索取——付出
21课: 近义词:
估计——估量 吸收——吸取 反义词:
温暖——寒冷
22课: 近义词:
奇异——古怪 反义词:
不同——相同
23课: 近义词:
便捷——快捷 反义词:
巨大——渺小 巨大——微小 慈爱——慈祥 羞愧——惭愧 幸福——痛苦 繁殖——繁衍 繁忙——忙碌 黑暗——光明 吸收——释放 估计——猜测 奥秘——奥妙 古——今 降——升 情不自禁——不由自主 节约——浪费 敞开——关闭
24课: 近义词:
聪明——机灵 研究——探究 反义词:
麻烦——容易 聪明——愚蠢
25课: 近义词:
欢乐——欢快 睡觉——睡眠 红彤彤——红通通 反义词:
升起——落下 欢乐——忧愁 拔——压
26课: 近义词:
假日——假期 防止——预防 交易——贸易 反义词:
犹豫——坚决 精致——粗糙 美丽——丑陋 鲜艳——暗淡
27课: 近义词:
陈列——排列 构思——构想 观赏——欣赏 游人如织——人山人海 名不虚传——名副其实 反义词:
名不虚传——徒有虚名 清晰可辨——模糊不清
28课: 近义词:
搜索——寻找 悲惨——凄惨 弥漫——充满 展现——呈现 协助——帮助 救援——救助 反义词:
称赞——批评 坚持——放弃 兴奋——消沉
29课: 近义词:
乞巧——七夕 碧霄——青天 长河——银河 反义词: 深——浅
30课: 近义词:
管理——治理 荒芜——荒凉
硬逼——强迫 灌溉——浇灌 收成——收获
心惊胆战——提心吊胆 面如死灰——面如土色 一动不动——纹丝不动 反义词:
荒芜——繁荣 明白——糊涂 满意——不满
31课: 近义词:
发誓——宣誓 残害——伤害 恼羞成怒——怒气冲冲 反义词:
沸腾——宁静 失败——胜利 燃烧——熄灭 恼羞成怒——心平气与
32课: 近义词:
漫长——悠长 颓然——颓丧 茂密——茂盛 反义词:
遗憾——满足 茂密——稀疏
