活动目标：
1.体验卫生与人们身体健康的关系，了解一些简单的卫生常识。 2.有良好的卫生行为和习惯。 活动准备：
材料准备：操作卡第21、第22页。 物质准备：了解并收集预防生病的民间谚语。 活动过程：
一、讨论：能吃吗？ 1.谈论：路边食品的危害。
通过这个活动，幼儿学会分辨什么东西能吃，什么东西不能吃。知道吃了脏东西会生病。
（1）提问：这些食品摆在什么地方卖？它们干净吗？ （2）提问：吃路边的食品有什么害处？
2.教师引导幼儿看21页上的图，然后提问：图中哪些食物不能多吃，为什么？有利于我们身体健康的食物有哪些？请你在不利于我们身体健康的食物图旁画，有利于我们身体健康的食物图旁画。 二、谈话：这样做卫生吗？
1.多喝饮料好吗？喝哪种水最利于身体健康？
2.教师引导幼儿看操作卡第21页，指导幼儿判断图中幼儿喝饮料习惯的.好坏。教师可以提问：图中小朋友喝的是什么饮料？说一说哪种饮料好。 三、交流：预防生病的妙方。
1.幼儿自由交流了解到的有关不生病的民间俗语。 2.读一读？预防生病的妙方。
教师引导幼儿看操作卡第22页，丰富幼儿预防疾病的简单方法。
