Ｃｈｉｎａ ｓｃｉｅｎｃｅ ａｎｄ Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｒｅ订ｅ－ 门市高效农业目标管理特等奖。 （二）在培训方法上做到四个结台 ●Ｉ 兰．村级办学是科技墙调的主舞台 科技兴农，乡镇农技站的主旋律 科技培训则是科技兴农的主题，而科技培 训的主要任务是向农民普及推广７／Ｆ－－ ＨＥＩ．￣的农业科学技术成果，科技培训的主要对 象是直接重视农业的农民，可见培训对象之众多，涉及面之广阔，内容复杂，单 纯依靠乡农技站这个舞台是不能完成科技培训任务的，笔者认为江苏省海门市 正余镇做法不妨一试，该镇把开展农民实用技术培训工作作为一项民心实 事工程摆上重要位置，并将这一任务交给镇农技站和成教中心联合组织实施。 列入镇村干部考核中，做到落实一个阵地，建立一套班子，挂起一块牌子， 订好一个计划。 （一）建立村分校做到四个一 １、落实一个阵地，村村都要因地制宜建立一个能容纳２００人培训教室，作为 村级农技培训分校。 ２、建立一套班子，阵地落实好，建立—套职能班子，镇分管农业领导为第一 村分校在实施科技培训的过程中必须注重讲究科学的培训方法，坚持做到 四个结合，即：将农闲与农忙相结合，集中与分散相结合；字、图 音、像相结合。 现场示范与课堂讲授相结合。 ｌ、农闲与农忙相结合。村分校根据年度培训计划，做到长计划短安排，农闲 与农忙相结合，农闲培训—些常规技术培训，农忙培训叫莹实用应急技术培训， 闲时多学，忙时少学。 ２、集中与分散相结合。农村实行联产承包后，基本上形成了一家一户的家 庭农业型，村分校要相对集一些户长、村民组长的培训，再由他们辐射到每个农 户，同时村分校根据农村难统易分的特点，搞一些联户群体培训，真正做到送教 到田头、宅头、户头 ． ３、字、图、音 像相结合，在科技培训中，村分校一定要注重提高培训质量， 防止花架子、空理论，图任务的错误倾向。扎扎实实把科学技术传授给每个农 户，村农技分校充分编制农技小知识，搞一些实用技术小资料，发至到每个农户 责任人，农技站配备专职站长与二个技术员专职抓这项工作，村由分管农业负 手中，镇农技站把科技制图，利用市场集会展示，从而真正使科技兴农深入到每 责人担任此项工作，做到工作有人抓，有人管。 个农户。 ３、挂起一块牌子，村分校落实好，必须挂牌，做到名符其实、名正言顺，实行 ４、现场示范与课堂讲授耜结合。农民文化技术素质参差不齐，往往课堂讲 双向管理，行政上的村管，业务上归镇农技站分管。 课效果差，农民难以接受，应多搞一些现场形式的讲授，采用直观教学法，起到 ４、订好一个计划，镇农技站在宏观ｆ＝对全镇科技培训要有一个总体规划， 事半功倍效果。 分校在总体规划的基础上，结合本村实际情况组织实施，真正做到培 计划科 除此以外：作为乡镇农技站要切实加强对各分校业务指导，培训教师提供 学化，具体实施计划化。 教材，改进方法，真正在科技兴农的舞台上，唱好科技兴农的主角。 浅析节水型园林建设 宋西燕 王明晶 曲秀欣 （青岛博雅生态环境工程有限公司山东青岛） 中图分类号：ＴＵ９８６ 文献标识码：Ａ 文章编号：１００９－９１４Ｘ（２０１３）３６－０５０３－０２ 随着社会经济的发展和园林绿化加速建设，加之水资源的严重污染和气候 首先从设计人手，增强设计师的节水意识，在满足园林功能基础上，因地制 干旱的加剧，使得我们本来缺水城市的现状进一步恶化。我们必须有效利用自 宜使设计的园林绿地具有节水设备、工艺等。结合地形、湖池及园林小品等，如 然降水、和各类水资源进行人工浇灌，适地，适树、适法综合施治，开源并节流。 设计—套收集自然降水的设施即水池、循环净化池；在铺装方面，多采用渗水性 １．用水状况调研 强的砖饰，防止地表径流 利用自然降水，还可在种植土中淋水层上做—套收水 随着园林绿地不断的建设发展，对园林景观的要求越来越高。园林绿地养 渗管，可以有效收集绿地浇水渗下未被根系吸收的水和自然降水，沉淀后可循 管用水量也在不断加大，一则没有有效利用自然降水，二则浇灌方式存在种种 环使用。严格按照节水设计精心施工，在苗木种植穴内掺保水剂，施工本身要节 问题，达不到植物的按需所给。传统的浇灌方式只有６ｏ％左右的水能被植物有 约用水。养护管理方面要精细，量化管理，落实节水指标到每一位管理者，强调 效利用。根据初步统计：在一个生长期中，生长良好的ｌ ｍ’纯绿地综台用水量约 制度化、经常化，节水势在必行。 ・ 为０．３４吨，调研中发现我们现有绿地的用水指标远大于此。浇水随意，浇灌 ２．３在大的生态环境中，正确处理普遍绿化和重点绿化的关系，旨在以 方式和频度不科学，没有按照植物所需。见湿见干 的方法去浇灌，水量大小任 乡土树种为主的普遍绿化，用于临时绿化或非重点生态绿化，投资较低，营 意定。也没有和施肥、修剪等相结合，更谈不上利用污水净化。园林绿地养护管 建适应性强的节水型园林绿地 理的费用６ 左右是水费，说明水资源在养护管理中有多重要。然而，这里存在 重点绿化旨在用细致的园林造景装扮重点地段，投资较高，生态景观高于 着费水费工等极大浪费。水资源用量较大的季节是春季干旱少雨和初夏炎热蒸 普遍绿化 从而达到有效利用水资源。 发量大的季节，这些用水量较大的季节，如不按照科学规律办事势必造成水资 ２．４节水型园林的科研工作尚需加强 源较大流失。这几年我们总在谈论要建节约型园林，然而在节约型园林中，节水 尤其是各种植物在何种生态立地条件和环境中需水量的量化指标亟待解 型园林和园林节水没有被真正重视，这恰恰是节约型园林的根本所在。目前，绿 决；对合理种植方式的深入研究ｔ它们都是帝９定节水型园林浇灌方案的基础。而 地养管操作者节水意识差，也造成水资源不同程度地浪费。大量事实证明：水资 凭经验而定的管理是粗放的，传统的浇灌模式是“被动式补水 ，既不利节水也 源是植物生长不可缺少的，而往往造成极大浪费的也是水资源。 不利植物正常生长，我们可以尝试在种植土中装置用于测定土壤干湿度的探 ２．建立节水壹园林绿地十分必要 头，科学指导何时给植物浇水，浇水量如何，就能满足植物生长的需求，达到绿 建立节水型园林绿地要综合诸方，从设计、施工、选材、养管各方面统一筹 化植物可自行“要水喝 ，这更有利于科学的节约水资源。我们还需加快耐旱等 划，将 管理，最终达到既有节水成效，又有园林绿地的生态功能。 抗性强植物品种的选育工作。 ２．１营建生态林是建立节水型园林的关键 ３．开源矗林水资源的方式多种多样 其根本性就在于选育耐早、须根发达、涵养水源的植物，乡土树种为为首 ３．１利用自然降水台理浇灌绿地是开源水资源的有效方法 选，从根本上实现节水目的。如选育旱生植物、耐旱及多浆植物等。以灌木、草坪 在夏季７月至９月雨水丰沛季节，园林绿地的林木、地被能涵养水源，减少地 及花卉类为主，如可以用野生抗性强的物种和园林观赏品种杂交，培育出即抗 表径流。我们科用技术集雨水浇灌植物；冬季雪水也是保墒的重要资源，我们可 性强又具有一定观赏特性的新品种应用于园林绿地中，丰富节水型园林绿地生 以把未被融雪剂污染的雪水覆盖于绿地的植被上，经过低温的封冻，既有利于 态景观。 保墒也能杀死病虫源体。这些都是节约水资源的好方法。 ２．１．１园林绿地的合理种植是节水型园林绿地的节水要求。实践证明 ３．２近几年中水在园林绿地中普遍运用 乔灌草相结合的种植方式能够有效利用水资源。而纯草坪绿地是不可取的，其 它是城市污水经处理净化后的水资源。还可以把生活的净污水经中和后达 根系浅耐旱能力较差，长期的浇灌更使其根系仅在表层发展不利耐旱。目前较 到植物需要用水，用于浇灌绿地，变废为宝达到节水目的。 合理的种植方式是乔、灌、蓿根花卉，草坪。 ３ ３海水净化为淡水也在逐步降低净化成本，将会运用到园林绿地的浇 ２．２固林绿化的设计、麓工、养管是建立节水型园林的前提 灌上；河道水、井水都能成为绿地的浇灌用水 科托博览ｌ ５０３
