作业3说明：
1.请结合教学实践完成本次作业
2.如下两道作业，同学们可根据自己的喜好选做一题
一、选择一篇你喜欢的儿童故事，结合实际谈谈儿童故事的讲述艺术和方法。
二、选择一部你喜欢的儿童影视作品，针对特定的儿童观众群体，为其设计一个鉴赏指导方案。
一、选择一篇你喜欢的儿童故事，结合实际谈谈儿童故事的讲述艺术和方法。
我比较喜欢《小蝌蚪找妈妈》的故事，那么儿童故事的讲述艺术和方法有：
（一）开场与氛围
故事的开场要抓住孩子的心，引起他们听讲的兴趣，吸引他们的注意力，这样才能更好地引领他们进入故事。
（二）语气与表情
讲述故事不仅需要生动有趣的语言、起伏变化的语气，还需要神态表情的辅助，让儿童在故事听讲的过程中感受快乐、生气、兴奋、悲伤等不同的情感与情绪。比如：在讲述《小蝌蚪找妈妈》的过程中，通过语气、表情可充分展示小蝌蚪在找妈妈时的故事情节的发展变化和小蝌蚪的性格特点。在这个过程中小蝌蚪既有兴奋，又有高兴，还有失落的情
绪表现。
（三）动作与游戏
讲述人不仅要有生动的语气、表情，有时还需要肢体语言和动作表演；也可以让孩子在听讲的过程中或听讲后，扮演故事中的人物形象，演绎故事情节、感受人物心理、体验游戏的快乐，我认为《小蝌蚪找妈妈》就比较适合老师和孩子们共同排演。
（四）等待与插问
讲述故事的过程中，遇到悬念或特别的地方，讲述人可以有意识地放慢语速、停顿，调动儿童的好奇心，激发他们追问，鼓励他们提问；讲述人也可以适时地插问，形成讲述人与儿童的互动。
（五）复述与回味
好听的故事总是百听不厌，尤其对于低龄儿童，可以适当地给重复讲述故事的情节、故事中的形象，让再度体验并回味故事的内容；同时，也可以让孩子复核故事，训练他们的记忆能力，提高他们的组织能力和表达能力。
