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社区护理与护士素质要求

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社区护理与护士素质要求 101400怀柔区泉河街道社区卫生服务中心北京田凤波 [摘要]社区护理也可称为社区卫生护理或社区保健护理,又称为社区健康服务,即以健康为中心、家庭 为单位、社区为范围、需求为导向,以妇女、老年人、慢性病人、残疾人和弱势人群为重点,以解决社区主要主要 问题,满足社区基本需求为目的,融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导为一体的护理服务,因 此,社区护理人员应具备的素质要求有:道德素质、心理素质、业务素质、沟通技巧以及提高自我保护能力等。 [关键词]社区护理社区护士素质 社区护理(c0mmunitv nursing)起源于公共卫生 是人的理性的一种积淀;良心又包含着意志,是人 护理,20世纪70年代由美国的露丝.伊斯曼首次提 的意志力最强劲的表现;良心还包含着种种非理性 出。也可称为社区卫生护理或社区保健护理。随着护 的东西:直觉、本能、信念等。因而,良心的心理机制 理模式的转变,护理学的范围也在逐步拓宽。从疾病 不是单纯的理智、情感、理性或非理性,而是这一切 的护理扩展至疾病的预防;但其侧重点仍是靠护理人 在道德主体内心的综合统一。 道德素质是护士素质的核心,没有良好的道德素 员的力量,帮助病人恢复健康、减少残障.于是,从7O 年代中期开始,美国护理协会将这种融医疗护理和公 质,其它的素质就是一句空话。护理人员应具有诚实 较高的慎独修养和高尚的思想情操,热爱本 共卫生护理为一体服务称之为社区护理,将从事社区 的品格,护理的人员称之为社区护士。1978年,世界卫生组织 职工作,忠诚于护理事业,有高度的责任感主动地做 给予肯定并加以补充,要求社区护理成为社区居民 好各项护理工作,具有为人类健康服务的奉献精神。 “可接近的、可接受的、可负担得起的”卫生服务。 社区护理是社区卫生服务的一部分,只有做好 二、心理素质是做好社区护理工作的基本条件 所谓护士的心理素质是指从事护理工作的心 社区护理,才能够真正的做到社区卫生服务。同时, 社区护理它不同于病房护理,病房护理有护士长的 理能力的综合表现,包括护士的认知能力、思维反 监督、同事的提醒与帮助。而社区护理往往是一个人 应能力、注意力、记忆力、应变力以及情态、意志、气 单独工作,没有人帮助、监督,完全是依靠自己的能 质、性格等。社区居民的病情、心理特点、社会背景、 力去解决问题,发现问题,解决居民的病痛。因此,社 家庭环境又处于不断变化中,这就要求护理人员不 区护士我认为应具备以下几点: 一仅要有丰富的护理知识,更重要的是能敏锐地、灵 活地、及时地发现社区居民生理上、心理上、社会上 、道德素质是实施社区护理的先决条件 “社会主义道德建设要以为人民服务为核心”, 道德的中心问题是个人同他人、个人同社会集体的 利益关系问题。所谓为人民服务就是要求人们在让 会现实生活中,在处理个人与他人、个人与计会和 存在的或潜在的护理问题,并采取有效措施,同时 要给予充分的理解和信任。社区护士良好的心理素 质能消除患者和家属的烦躁与苦恼,只有保持平稳 自信的心态,以一种文雅、恬静的表情,落落大方的 姿态做好社区护理工作。 三、业务素质是实施社区护理的关键 集体的关系时,一切要从人民群众的根本利益出 发,一切向人民负责,关心人民生活,尊重人民的首 创精神,敢于同一切危害人民利益的各种行为作斗 扎实而丰富的业务知识是实施社区护理工作的关 争。道德的根本特性是自律性,其根据最基本的是 键。因为社区护理的特点是病种多、院前急救多。当今 道德个体的内心信念和内化的规范。道德个体的内 社会,因为各种原因导致的意外事故和突发事件大幅 心信念和内化的规范凝聚为道德良心。良心是道德 度增加,这就要求社区的医护人员既要有丰富的理论 自律的最高体现,是道德存亡的根据。没有良心就 知识,又要有扎实的实践技能,把有效的急救措施,以 没有道德;道德之所以会发生作用,完全在于人有 最决的速度送到伤病员身边,从而挽救他们的生命。抢 良心。良心同时又是道德自律的根据,是道德自律 救患者时需要进行大量的护理操作,如静脉穿刺、心肺 的运作机制。从良心的机制来看,良心包含着理性, 复苏、导尿、心电监护、吸痰等,均要熟练(下转第50页) 48 『健康必读j 2010.03 作梗行为的,经抗菌药物管理小组提议,由药事管理 应危害程度认知和树立合理应用意识,并严格根据卫 委员会批准对该抗菌药进行限量或停药使用处理。 生部制度《原则》使用抗菌药物,我们是有信心和能力 5.加强管理和督查 抗菌药物管理小组拟订医院抗菌药物应用知识 做到合理应用抗菌药物的。 培训制度与培训计划,对全院各级临床医护人员及药 [参考文献] 剂科、质控科、护理部、感控科等职能部门工作人员进 [1]于荣富.国内十大城市医院用药现状分析, 行培训并考核,并组织小组成员定期到病区、病案室、 中国医药杂志1998f2)21 [2]杨广富、李英芬.全国第三届 临床用药进展学 执行不到位的科室进行扣分。将检查结果进行汇总分 术会议纪要医师进修杂志,1999,22(1):62~64 析、讨论,形成报告,反馈给相应科室并报院考核办公 [3]殷秀贞.3种氟喹诺酮抗菌药对分离菌株的敏 检验科等部门进行督查、考核,对不按照制度执行或 室,考核结果纳入医院的质量管理和综合目标考核, 感度对比中国药房,1995,6(4):39 与科室和个人挂钩,奖惩分明。同时,我院积极响应政 [4]张情、童德军.抗茵药物在传染科应用的调 府打击商业贿赂的,并制定医院处罚措施,加强 查、中华医院感染学杂志2003.13.(5)458459 对医务人员医德医风、职业道德教育,促使医护人员 [5]伍江龙、邓秀梅、冯学文等.住院新生儿感染 更加合理、有效的使用抗菌药物。 结果 性疾病的病原学监测及对抗生素的耐药性的调查田 中国全科医学,2003,6(8):634 通过以上对抗菌药物多方面有效管理以及加强 [6]杨润生、韩爱萍.87名患上呼吸道感染用药分 中国药物滥用防治杂志,1995,2(1):43 对临床医护人员的药品培训,提高对抗菌药物不良反 析(上接第48页)掌握,强化应急能力,突出一个“快“字, 随着我国法律制度的不断完善,服务对象法律意识 争取一次成功,尽量减轻患者的痛苦,为患者赢得救治 和自我保护意识不断增强,社区护理人员如何在社区护 时机。因此,社区护士要不断学习,拓展业务知识,提高 理、家庭护理过程中更好地体现知法、用法,并依法行事, 社区护理质量。 以保护服务对象和自身的权益,已成为社区护理人员必 须面对的重要问题。社区医护人员必须熟悉国家有关法 律、法规和规章制度,特别是《护士条例》,从法律上明确 了护理人员的权利、义务和职责,所以在实际工作中要确 实做到数据准确,资料真实客观,及时完整地记录患者的 病隋,严格执行“三查七对”制度及交制度,用法律维 护自身权益,更好地为社区居民提供优质服务。 [参考文献】 四、掌握沟通技巧是实施社区护理的桥梁 护理沟通是以患者为中心,利用一定符号载体, 护理人员与患者及其家属之间进行信息传递,并获 取理解的过程。沟通是社区护士与社区居民之间的 “桥梁”与“纽带”,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月 寒”。在与居民交谈时,要注意文化水平、专业知识和 智力的个体差异,使用通俗语言,尽量减少专业术 语。社区护士端庄、稳重的仪容和微笑是一种无声的 …杜泓.护理面对WTO的思考[J].护理研究 语言,在微笑中为居民创造出一种愉悦的、安全的、 2002,16(12):713. 可信赖的氛围。 【2】广东省理论和“三个代表”重要思想研 沟通最重要的一点是要学会倾听。护理人员以 究中心.。《社会主义道德是核心价值体系的主要内 宽广和平静的心态对待他人的诉说,同时也在理解 容》。发布时间:2007~09—29 10:00光明日报 其感受,并能够恰当地表达这些感受。一个具有良好 [3】王莉、王清萍.培养良好的心理素质,做好护理 的自我调节能力的人容易被人信任,使诉说者能够 工作[J].山西职工医学院学报,2000,10(4):42. 无防卫地诉说他所而临的问题和情绪状态。从而提 人的问题,从而提供确切可行的护理与服务。有学者 [4】梁银辉.现代护- ̄-- ̄b仪与素养[M].长沙:湖南 【5】王莉、王清萍.培养良好的心理素质,做好护理 高收集病史和主诉的准确性,主动地、自觉地发现病 科学技术出版社,2001:107. 指出,如果我们能够理解一个人,站在他的角度去理 工作r『].山西职工医学院学报,2000,10(4):42. 解他的思想感情,进入他的内心世界,就能够产生真 [6苏兰若.以病人为中心是护理工作改革的宗 6]正的心理安全和心理自由。 五、提高自我保护能力 50 『健康必读j 2010.013 旨卟实用护理杂志,1996,12(11):519. 

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