幼儿园大班教案《人体的骨骼》

大班教案《人体的骨骼》适用生殖于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿懂得用多种方法保护软骨骨骼，养成较佳的行为习惯，促进骨骼的生长发育，知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用，重新认识多运动对身体有好处，快来看看幼儿园大班《人体的骨骼》教案吧。

活动目标：

1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 2、懂得用多种方法为保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。

3、知晓多运动对身体有好处。

4、能够将自己好的行为习惯传递给身边人。

活动准备：

动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。

活动过程：

（一）以动物骨骼引起小学生兴趣。 （二）了解人体的支架——骨骼。

1、找找说说哪儿有骨骼？它是怎样的？

2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的数量和有关微生物名称。

3、体验了解骨骼的指导作用。

（三）懂得保护肌肉组织的多种方法。

1、幼儿来判断操作卡上幼儿幼儿行为的正误，懂得保护肌肉组织的多种方法。

2、评价：集体讲讲、学学或者修改。

3、师幼共同小结，用歌曲提升（加油干的音乐）。

内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼你们强又壮呀！（喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等）

活动延伸：

养成爱锻炼，不挑食物的良好的习惯。

小百科：骨骼是人动物体内或体表坚硬的组织。分两种，人和科合位的骨骼在体内，由许多块骨头组成，叫内骨骼；节肢动物、软体动物体外的硬壳以及某些脊椎动物（如鱼、龟等）体表的鳞、甲等叫外骨骼。或说的骨骼指内骨骼。