部编版三年级下册语文竞赛积累期末试卷 时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础练习(40分) 1. 按注音写词语 zhù hè suǒ xìng méi tàn piāo fú huāng wú yùn cáng ______ ______ ______ ______ ______ ______ 2. 看拼音写词语 ①夏天，荷花仙子穿着洁白的yī shang______随着微风qíng bù zì jīn______地piān piān qǐ wǔ______。 ②早上，zhàn lán______的天空万里无云，下午突然气温zhòu jiàng______，下起了暴雨，老师dīng zhǔ______同学们放学路上要注意安全。 3. 下面每道小题中，哪一个词语和划线词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上 ①焦急______ A焦虑 B急忙 C急迫 D着急 ②称赞______ A称号 B称呼 C赞扬 D赞成 ③谦虚______ A谦让 B虚心 C诚实 D虚荣 ④信口开河______ A高谈阔论 B无所不谈 C 头头是道 D 胡说八道 4. 下面划线的多音字读音错误的是（ ） A .便（pián）宜 B .投降（xiáng） C .教（jiāo）书 D .羊圈（quān） 5. 照样子写词语 ①掩盖（痛苦） 取消______ 增强______ ②笑得（灿烂） 急得______ 累得______ ③目不（转睛） 名不______ 情不______ ④优对劣 ______对赢 宽对______ 6. 按课文内容填空，并解释划线的词 1. （1）碧玉妆成一树高，______。 碧玉：______。 妆成：______。 一树：______。 2. （2）等闲识得东风面，______。 等闲：______。 东风：______。 1 / 33. （3）“亡羊补牢”告诉我们______。寓意是______。 4. （4）乞巧：是汉族岁时风俗，农历______夜，穿着新衣的少女们在庭院向______。
7. “平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（ ）
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。” 成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石发出的“哗哗”声，那
A .淹没 B .扎进 C .没有 D .消失
8. 本学期（人教版三年级下学期）我们学过了描写春天景物的古诗，也学过了描写神话故事的古诗，你喜欢哪一首？请你写下来。 9. ______烛影深，______渐落晓星沉。（《嫦娥》） 10. ______知松柏，患难见______。 11. 根据课文内容填空。
①日出______红______，______。 ②读书百遍，______。
③读书要“三到”：口到、______到、______到。
④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？
二、阅读理解(30分)
12. 阅读短文，完成练习
老师的用意
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。
扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1. （1）写出下列词语的近义词。
烦躁——______ 一望无际——______
2. （2）根据意思在文中找出合适的词语，填在横线上
①形容呼吸急促，大声喘气不停。______ ②凶猛而使人害怕的波涛。______
③形容诗文、表演等有感染力。______
3. （3）读句子回答问题。
①我有个老师比我高明得多。“我”指______，“老师”指______。②他忽然明白了老师的用意。“他”指______，“老师”指______。4. （4）文中老师的用意是（ ）
A .自己去再找个人做老师。 B .要以大海为师，学习知识也从实际出发。
13. 根据课文《救命骨髓》填空。
终于，这______着两岸同胞爱心的救命骨髓______送到了手术台前同胞的骨髓______了内地白血病少年患者的身体。少年______了。两岸______同胞用______架起了一座跨越海峡的
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______。
14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）
A .：“ ， ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ， “ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ： “ ， 。”
2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量
3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）
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A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长
类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话
4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，
再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（ ）
A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 你参加过学校的运动会吗？你最喜欢看运动会上的哪个项目？本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目，可以写参加比赛的亲身经历，也可以写观看某项比赛的经过。题目自拟。
