南岗小学足球课教案
任课老师： 任课班级 课题 脚背正面运球 认知目标：学生知道脚背正面运球完整技术的动作要领，方法。 技能目标：学生能掌握脚背正面运球的技术动作和方法。 情感目标：学生体验足球带来的乐趣，尝试成功的体验。 发展目标：发展学生身体的协调能力。 脚背正面运球的方法 正确的运用脚背正面运球的技术与练习和比赛。 教学内容 教师主导 学生主体 组织形式与要求 五一班 学生人数 35 学习目标 教学重点 教学难点 阶段 导 入 与 激 情 课堂常规 一． 慢跑 二． 准备操 体育委员带领全班同学按约定地点集合，检教师提前到场，准备好查到班人数并向老师场地、器材，等候上课。 汇报出勤情况 1、“老师好！ 1．在集合地点观察学2、认真听讲，明确学生，并检查学生人数及习内容和要等。 服装。 3、见习生按要求随堂 听课，做力所能及之2．“同学们好！” 事。 3．宣布本课的学习内 容，目标和要求。 4．安排见习生。 1.学生成四路纵队在1.教师带领学生在足球教师带领下慢跑2圈. 场地慢跑2圈 要求：队伍整齐 1.学生在老师带领下1.教师讲明练习内容及进行练习 要求。 （1）头颈运动； （2）扩胸运动； 全班成四列横队集合。 组织如图一 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ★ （图一） ×××× ★ ×××× ×××× ×××× ×××× （图二） （3）振臂运动； （4）腹背运动； （5）弓步压腿； （6）侧压腿； （7）腕踝关节绕环运动； 要求：活动充分 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ★ （图三） 实 践 与 提 高 脚背正面运球 一、教师讲解脚背正面动作要领： 跑动运球的整体技术。 时身体放松并前1、教师讲解有节奏助倾，重心低，步跑与脚背正面运球幅小，运球脚提的要领。 起时，膝关节弯 曲，脚跟提起，2、教师示范完整技术动脚尖下垂，迈步作。 前倾着地时，用 正脚背推拨球 3 、组织学生练习。 重点：脚背正面4、指导学生练习并加以运球的动作技单个辅导。 术。 难点：控球的能5、帮助学生纠正错误动力与协调 作。 游戏 脚背正面 运球停球。1、组 织学生在一定区 域内 2、学生运球后， 听到哨声，按照 教师指定部位停 球 1、学生认真听讲，知道脚背正面运球完整技术的概念，及带球的方法。 2、练习步骤： （1）、学生各自用脚背运球。 （2）、运一下球，停球。 （3）、运两下，停球 （4）、运三下，停球 （5）、全程脚背运球，相互观察，相互改进提高。 3、接受教师的指导。纠正错误。 组织 ○○○○ ------------- * ○○○○ ------------- *
△ ○○○○ ------------- * ○○○○ ------------- * （图四） 易犯错误与纠正方法 1、易犯错误，击球点不准，发力过大 2、纠正方法，老师反复用语言 组织 ○○○○ ------------- * ○○○○ ------------- *
△ ○○○○ ------------- * ○○○○ ------------- *
（图五） 3、动作慢，球出指定区域的，5个蹲跳起。 4、最后的一组下课时回收器材 对抗练习 男女分开，学生自行分组，进行小组的对抗练习比赛。 要求 1.听要求，按要求做动作 2.积极练习，积极竞争。 3.努力练习，遵守游戏规则 4.认真练习，体验成功的喜悦 5.学生积极展示，大胆挑战 1. 学生听组长的指挥。 2. 安全第一比赛第二。 3. 注重传接球的练习 总 结 与 放 松 小结 一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、布置回收器材。 四、师生再见 一、集合队伍，学生自我评介。 二、学生能积极进行放松。 要求：放松、调整呼吸。 三、师生再见 ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ×××××××××× ★ （图六）
